Escuelas filosóficas

ESCUELAS FILOSÓFICAS

POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

Este problema se origina cuando se pregunta si realmente se realiza el contacto entre sujeto y el objeto. Se tienen las siguientes tesisfilosóficas:

DOGMATISMO: Sostiene que este conocimiento es un hecho y no una posibilidad; se sustenta en la razón humana, que el hombre puede llegar a la verdad. Los más importantes representantesson los presocráticos.

ESCEPTICISMO: Sostiene que el sujeto no puede aprehender al objeto, no existe el conocimiento objetivo, los órganos de los sentidos nos dan información falsa por tal razónrecomienda la duda, el abstenerse de emitir un juicio. El fundador del escepticismo fue Pirrón de Elis (Pirronismo).

CRISTICISMO: Sostiene que el hombre no puede conocerlo todo, pero que elconocimiento si es posible dentro de ciertas condiciones. Admite que hay una verdad ante la cual se debe tomar una posición de carácter crítico y reflexivo. Su fundador fue el filósofo Immanuel Kant.RELATIVISMO: Considera que no existe un conocimiento absoluto, que la verdad es relativa, limitada.

PRAGMATISMO: Sostiene que no existe un conocimiento, pero cuando tiene carácter práctico, un finutilitario o valioso.

RACIONALISMO: Fue fundada por René Descartes, sostiene que para el acto del conocimiento solo existe exclusivamente un origen racional; la fuente de todo conocimiento es la razónque da un conocimiento de carácter universal, objetivo y necesario.
El racionalismo tiene su fundamento en la matemática que demuestra su verdad sin recurrir a los datos de los sentidos oexperiencia.

EMPIRISMO: Sus representantes son John Locke y David Hume, sostiene que la única fuente de conocimiento es la experiencia sensible; no hay nada en la mente que no haya estado antes en lossentidos. El empirismo tiene su fundamento en las ciencias naturales.

INTELECTUALISMO: Fue enunciada por Immanuel Kant y se le considera como ecléctica (se caracteriza por escoger (sin principios...