escuelas psicologicas
Páginas: 14 (3475 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2015
INDICE
Introducción -------------------------------------------------------------------------------------------- i
Escuelas Psicológicas ------------------------------------------------------------------------------ 1
El Estructuralismo ----------------------------------------------------------------------------------- 2
El Funcionalismo------------------------------------------------------------------------------------- 3
El Conductismo -------------------------------------------------------------------------------------- 4
La Gestalt ----------------------------------------------------------------------------------------------- 5
El Psicoanálisis --------------------------------------------------------------------------------------- 7
ElHumanismo ----------------------------------------------------------------------------------------- 9
El Cognoscitivismo -------------------------------------------------------------------------------- 11
Conclusión --------------------------------------------------------------------------------------------- 12
E grafía-------------------------------------------------------------------------------------------------- 13
INTRODUCCIÓN
Etimológicamente, Psicología proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir psicología “ es la ciencia del alma” o que “ es la investigación de los contenidos de la conciencia”, o que es la ciencia que estudia los fenómenos psíquicos, no es suficiente, pues queda en pie el problema de que es el alma, que es laconciencia o cuales son los fenómenos psíquicos. Es aquí, precisamente donde existe disparidad de opiniones.
Actualmente no son pocos los que definen la psicología como ciencia de la conducta. La conducta es una actividad propia de los organismos vivos para mantenerse y conservar la vida. Si no adoptáramos conductas moriríamos. Lo que genera la conducta son los estímulos exteriores einteriores.
La historia de la psicología en el último siglo es la historia de su lucha por independizarse de la filosofía. En los últimos cien años numerosos investigadores han intentado independizar a esta ciencia de la filosofía, destacando su carácter experimental, es decir, prescindiendo de toda preocupación metafísica y limitándose al análisis de hechos observables y comprobables. Es la llamadapsicología científica o experimental. Hoy debe confundirse una ciencia particular independiente.
En la creación de las grandes escuelas psicológicas encontramos la influencia de dos corrientes antagónicas dentro de la filosofía, como son : el racionalismo y el asociacionismo. El recién pasado siglo XX se va a caracterizar por la proliferación de diferentes escuelas psicológicas que sediferencian tanto por su objeto de estudio dentro de la psicología como por el método empleado.
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ESCUELAS PSICOLOGICAS
Al hablar sobre la historia de la psicología esinminente hablar de las escuelas psicológicas. Éstas son pues grupos de psicólogos que compartían una visión teórica y enfocaban los problemas psicológicos con una orientación común; han ido evolucionando a través del tiempo y todavía existen escuelas que no han sido desfasadas por huecos en la estructura que tenían otras en su objeto de estudio. Hasta la fecha tienen más de 100 años en lahistoria de la psicología. El máximo logro que han tenido las Escuelas psicológicas, con su florecimiento, es separar a la psicología de la filosofía haciéndola una ciencia experimental.
De todas las Escuelas de la Psicología las más resaltantes, fueron:
El Estructuralismo
El Funcionalismo
El Conductismo
La Gestalt
El Psicoanálisis
El Humanismo
El Cognoscitivismo...
Introducción -------------------------------------------------------------------------------------------- i
Escuelas Psicológicas ------------------------------------------------------------------------------ 1
El Estructuralismo ----------------------------------------------------------------------------------- 2
El Funcionalismo------------------------------------------------------------------------------------- 3
El Conductismo -------------------------------------------------------------------------------------- 4
La Gestalt ----------------------------------------------------------------------------------------------- 5
El Psicoanálisis --------------------------------------------------------------------------------------- 7
ElHumanismo ----------------------------------------------------------------------------------------- 9
El Cognoscitivismo -------------------------------------------------------------------------------- 11
Conclusión --------------------------------------------------------------------------------------------- 12
E grafía-------------------------------------------------------------------------------------------------- 13
INTRODUCCIÓN
Etimológicamente, Psicología proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir psicología “ es la ciencia del alma” o que “ es la investigación de los contenidos de la conciencia”, o que es la ciencia que estudia los fenómenos psíquicos, no es suficiente, pues queda en pie el problema de que es el alma, que es laconciencia o cuales son los fenómenos psíquicos. Es aquí, precisamente donde existe disparidad de opiniones.
Actualmente no son pocos los que definen la psicología como ciencia de la conducta. La conducta es una actividad propia de los organismos vivos para mantenerse y conservar la vida. Si no adoptáramos conductas moriríamos. Lo que genera la conducta son los estímulos exteriores einteriores.
La historia de la psicología en el último siglo es la historia de su lucha por independizarse de la filosofía. En los últimos cien años numerosos investigadores han intentado independizar a esta ciencia de la filosofía, destacando su carácter experimental, es decir, prescindiendo de toda preocupación metafísica y limitándose al análisis de hechos observables y comprobables. Es la llamadapsicología científica o experimental. Hoy debe confundirse una ciencia particular independiente.
En la creación de las grandes escuelas psicológicas encontramos la influencia de dos corrientes antagónicas dentro de la filosofía, como son : el racionalismo y el asociacionismo. El recién pasado siglo XX se va a caracterizar por la proliferación de diferentes escuelas psicológicas que sediferencian tanto por su objeto de estudio dentro de la psicología como por el método empleado.
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ESCUELAS PSICOLOGICAS
Al hablar sobre la historia de la psicología esinminente hablar de las escuelas psicológicas. Éstas son pues grupos de psicólogos que compartían una visión teórica y enfocaban los problemas psicológicos con una orientación común; han ido evolucionando a través del tiempo y todavía existen escuelas que no han sido desfasadas por huecos en la estructura que tenían otras en su objeto de estudio. Hasta la fecha tienen más de 100 años en lahistoria de la psicología. El máximo logro que han tenido las Escuelas psicológicas, con su florecimiento, es separar a la psicología de la filosofía haciéndola una ciencia experimental.
De todas las Escuelas de la Psicología las más resaltantes, fueron:
El Estructuralismo
El Funcionalismo
El Conductismo
La Gestalt
El Psicoanálisis
El Humanismo
El Cognoscitivismo...
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