Escuelas Tepochcalli Y Cálmecac

LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

Las escuelas que existían en nuestro país en tiempo pasados, brindaban la educación según su posición social en que se encontraban, esto era, que a los hijos de los nobles se asistían al Calmécac, la cual se encontraba en el templo ceremonial. Mientras tanto los demás jóvenes, hijos de los demás pobladores, conocidos como macehualtin, acudían a la escuela llamadaTepochcalli, la cual se podía encontrar en cada barrio de la ciudad de Tenochtitlán.
Para estas familias, veían a sus hijos como ofrendas a los dioses que ellos adoraban; pues darían una continuación a su estirpe, demás que ayudarían a las actividades productivas que la familia realizaba, aprenderían a respetar a sus mayores y a idolatrar a los hombres con mayor grado de sabiduría.
Más tarde losjóvenes celebraban sus matrimonios, haciendo así, un nuevo pilar para la sociedad del calpulli.

La educación informal que se impartía dentro de las familias estaba dividida, las mujeres se encargaban de educar a sus hijas, mientras que los varones educaban a sus hijos; de esta manera los niños y las niñas podían aprehender las conductas adecuadas y diferentes según su género.

Sus actividadescomenzaban a partir de los tres o cuatro años de edad, donde se les ponía a realizar quehaceres sencillos y donde la obediencia debería estar presente; mientras más pasaban los años, dichas actividades se iban haciendo mucho más pesadas y complicadas; de esta manera consideraban que era una forma de enseñar a los hijos los oficios de los padres, mientras que el trabajo de las niñas eran de tipodoméstico como, asear la casa, preparar alimentos, coser la ropa de la familia, etc. Las desobediencias mostradas por cualquiera de los dos géneros se castigaban por medio de azotes con púas de maguey, semiasfixias y barrer la parte de afuera de la casa por las noches.

Cuando los jóvenes varones cumplían sus quince años eran obligados por sus padres a asistir a la escuela, ya fuera al Calmécac o alTepochcalli según su posición social, mientras que las jóvenes seguían siendo instruidas dentro de sus casas por sus madres para que llegaran a ser buenas esposas.

E
n el Calmécac que significa del náhuatl calli “casa”, mecatl “morador” y c “lugar” , era la escuela donde se brindaba la educación a los hijos de los nobles. Dentro de esta educación había diversas categorías para dedicarse, yafuera para sacerdotes, guerreros de la élite, jueces, senadores, maestros o gobernantes.

Se les enseñaba materias como astronomía, historia entre otras ciencias más, música, religión, filosofía, economía, cuestiones de gobierno, medición del tiempo, pero sobre todo la disciplina y los valores morales.

Los jóvenes que asistían a esta escuela tenían profesores que les enseñaban la tradición, yademás tenían que aprehender de memoria las historias que se encontraban en lo que llamaban ámatl, los cuales eran libros con ilustraciones.

Sus escuelas tenían la función de un internado, donde los jóvenes vivían, comían y dormían. Cuando se decidía su oficio, se les inculcaba otro tipo de educación enfocado más a lo que se dedicarían. Por ejemplo, los que serían sacerdotes se enfocaban más alos rituales, cantos a sus dioses, religión e interpretación de los sueños; cuando serían guerreros o gobernantes, entonces tenían que recibir más entrenamiento militar y cuestiones de economía y cómo gobernar.
Todos los que estudiaban en este tipo de escuelas tenían que saber manejar de una manera elegante las palabras de su propia lengua, el náhuatl y además tenían que conocer las redacciones depoesías de los antiguos bardos, tenían que saber declamar con gran respeto y estilo.

La educación en la escuela de Tepochcalli que significa en náhuatl “casa de los mancebos”, era completamente diferente ya que aquí, las actividades que se realizaban eran mayores y más extenuantes, iniciaban su educación a los quince años y eran preparados para servir a su comunidad así como para la...