escuelas

Páginas: 3 (628 palabras) Publicado: 20 de enero de 2014
¿QUÉ SON LAS ESCUELAS MULTIGRADO?
Las escuelas multigrado son aquellas en las que un mismo maestro es responsable de varios grados a la vez.
¿Dónde se encuentran?
Por lo general, estasescuelas se encuentran en poblaciones pequeñas o comunidades rurales pobres que a primera vista presentan un ambiente poco propicio para la enseñanza, pero por el contrario, el salón multigrado en realidadofrece a los maestros una inigualable oportunidad de fomentar aprendizajes relevantes, pertinentes y significativos; desarrollar las capacidades de expresión, investigación y uso creativo de diversasfuentes de información para niñas y niños.
¿De quién dependen estas escuelas?
Dependen en alto grado de la iniciativa de los docentes, quienes apoyados de la Propuesta Educativa Multigrado 2005,Plan de Estudios 2011, Educación Básica, Programas de Estudio 2001, Guía para el maestro. Así como los materiales de apoyo, libros de texto, fichero didáctico para grupos multigrado y de educaciónindígena, material para el aprendizaje autónomo, guías y fichas de trabajo multigrado; planean sus actividades para adecuarlas a su contexto.
La iniciativa personal y el compromiso de los docentes, laorientación y el apoyo del sistema, es un binomio necesario para construir una mejor escuela para todos, especialmente en grupos y contextos como las escuelas rurales multigrado, donde situaciones como ladispersión, las condiciones económicas, culturales o sociales influyen en bajos logros educativos.













¿QUÉ ES LA ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO?
Las Escuelas de Tiempo Completo(ETC) son escuelas públicas de educación básica que extienden la jornada escolar para ampliar las oportunidades de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes; se proponen mejorar los resultadoseducativos, fortalecer el desarrollo del currículo, propiciar el logro de aprendizajes con calidad en un marco de equidad, y atender las dificultades y necesidades educativas de todos los alumnos que...
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