Español 3

 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)



Asignatura:

Lengua española

Tema:

Desarrollo de las preguntas
Facilitadota:

Ramona Acosta
Participante:

Massiel M. Torres Nicasio
   Matricula:15-9380

Fecha:
26 de Septiembre del 2015,
Santiago de los Caballeros,

República Dominicana
Práctica de la Unidad III: La Concordancia

I. Subraya el término que mejor concuerde en cada oración:(Valor 5 puntos).

1. El comandante poseía un talento y una habilidad (extrema / extremos)

2. A Rusia le (faltó / faltaron) el paganismo griego y el viento laico.

3. La entrada y salida de aviones (hasido suspendida/han sido suspendidas).

4. Los planes estatales (es / son) un útil instrumento de desarrollo.


5. La herramienta más útil para el desarrollo (es / son) los planes estatales.

6. Lamayoría de los presentes (votó / votaron) a favor de los planes.

7. La alta movilidad es uno de los factores que (facilita / facilitan) el vuelo.

8. Se (detalla / detallan) a continuación cada uno delos planes.

9. (Creció / crecieron) el número de planes y el número de organizaciones.

10. En Santiago (hubo/ hubieron) grandes festejos en el fin de semana.





II. Reescribe las frasessiguientes cambiando el género de los nombres en negrita (de masculino a femenino o viceversa) y adecuando el de los determinantes y adjetivos que los acompañen. (Valor 5 puntos).
1. Unos pacifistas muyanimados protestan ante la embajada:
Una participante muy animada protesta ante la embajada.
2. El autor saludó al público:
La autora saludo al público
3. Aquel caballo es muy manso:
Aquellos caballosson muy mansos
4. La asistenta nos ayudó en el traslado:
El asistente nos ayuda en el trabajo
5. Los coleccionistas llegaron cansados al congreso:
Las coleccionistas llegaron cansadas alcongreso
6. Algunos mozos se colaron a la fiesta:
Los mozos se colaron ala fiesta
7. Algún toro muge sin parar:
Algunos toros mugen sin parar
8. El ministro de Sanidad convocó a los periodistas:
El...