Español Unidad 12

Título de la Unidad:____Soy autor_________________________ Semana #:____1_________

Profesor(a): Materia: Español Grado: _12_Fecha: del _____ al _____ de ____________ de 20____

RESULTADOS DESEADOS
Compresión Duradera (entendimientos claves)
CD1. Los lectores desarrollan un entendimiento de la lectura más profundo a través dela reflexión de un texto escrito.
CD2. La literatura es un reflejo de los valores y las experiencias autor y de su cultura.
CD3. Los autores utilizan instrumentos literarios tales como recursosretóricos para ayudar al lector a ver un tema desde un punto de vista diferente, para evocar emociones o para hacer conexiones con el mundo.

EVALUACION DEL APRENDIZAJE
Evaluación sumativa (proyectos deunidad, exámenes, otros)
PLAN DE APRENDIZAJE
Actividades de Aprendizaje Sugeridas:

Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Estándares

12.AO.CC.3c
12.LL.ICD.10a
12.LL.ICD.1b

12.AO.CC.3a
12.LL.TE.512.AO.CC
12.LL.TE.5
12.LL.ICI.10
12.LL.ICI.7b
Expectativas






Estrategia Académica
Comprensión lectora
Comprensión Lectora
Trabajo Cooperativo
Enseñanza lúdica
Solución de problemas
Objetivo
Através de la presentación del título del cuento ¡Jum! de Luis Rafael Sánchez, el estudiante, de forma efectiva:
(La maestra después de recibir el insumo de algunos estudiantes, gesticulará el significado dela palabra jum de acuerdo al contexto de la lectura)
comentará el título del cuento
realizará predicciones e
inferencias
creará dibujos y composiciones artísticas

Durante lalectura del cuento ¡Jum! de Luis Rafael Sánchez, el estudiante, correctamente:
demostrará comprensión del texto a través
de preguntas dirigidas
reflexionará sobre los temas presentes en lanarración.




Finalizada la lectura del cuento ¡Jum! de Luis Rafael Sánchez, el estudiante, eficazmente:
identificará las figuras literarias en el texto.

Mediante...