español l , segunda semana , uapa

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.
A.- Mediante la lectura el participante puede desarrollar más sus conocimientos.

B.- Los hace un profesional más eficiente.

C.- La lectura es fundamental en la educación de gentes de bien y que benefician a la sociedadmundial.
2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.
Porque mediante estas el participante expresa lo que realmente entendió de lo estudiado, ya que por medio de un buen resumen el lector puede comprender el contenido de lo leído, y cuando realizamos un resumen o y una paráfrasis lo relacionamos directamente con el textoy le damos una nueva vida.
3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.
Son semejantes ya que ambos ayudan al exponente con estímulos visuales, la relación que guardan los contenidos entre sí.
Se diferencia en que el mapa conceptual se caracteriza por la presentación de la información de manera jerárquica, ya sea de mayor a menor y viceversa;mientras que el mapa semántico su principal objetivo es el aumento del vocabulario.
4.- Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura comprensiva y en el proceso de escritura.
El uso del diccionario incide mucho en la lectura, ya que en varias obras literarias le léxico del autor va dirigido a un público con buen conocimiento del mismo y pueda de que de que muchos de los lectores no leencuentre concordancia con lo leído, ya que no saben el significado de algunas palabras y esto lo obliga, apoyarse del diccionario, esto mismo acontecen en la escritura muchas personas quieren expresar algo pero no saben cómo se escriben, y por eso deben acudir al diccionario para expresar sus ideas de una forma clara, precisa y concisa.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
II.-Lee analíticamente el texto “HISTORIA DEL ESPAÑOL” (PÁGINA 87 DEL LIBRO DE TEXTO) y realiza los ejercicios que te indico más abajo.

Ejercicios
A- Responde:
1.- ¿Cuáles son los cinco eventos más importantes, entre los que dan lugar a la formación de la lengua castellana?
Aporte prerromano en el siglo III A.C. Un factor importante fue la introducción y propagación del cristianismo queantes se explicaba en latín.

En el Sigo V después de Cristo se da la invasión de los barbaros que modificaron en retrocesos los avances conseguidos por los aportes de los romanos.

En el siglo VIII posterior a  J. C. los árabes invaden la península ibérica.

Dominación musulmana durante 8 siglos dejan una huella profunda en la lengua castellana en particular y en la cultura hispana en general.La fijación de la lengua castellana en el siglo XIII se dio por el rey de catilla Alfonso X quien ordeno que todos los escritos importantes de otros idiomas se escribieran al castellano.

En 1492 aparece la primera gramática castellana, escrita por Antonio de Nebrija, en ese mismo año se da el descubrimiento de América.

2.- ¿Qué nombre reciben las palabras aportadas por los ingleses?Menciona unas diez (10).
Se denominan Anglicismo.

1)  Bar
2)  Cheque
3)  Tenis
4)  Cola less
5)  Mail
6)  Tornado
7)  Faja
8)  Semiótica
9)  Gel
10 Dólar

3.- ¿Cómo se denominan las palabras que proceden del francés? Menciona unas diez.
Se denominan Galicismo.

1)  Garaje
2)  Champagne
3)  Toilet
4)  Matiné
5)  Gourmet
6)  Amateur
7)  Menu
8)  Tour
9)  Boutique
  10)Boulevard

4.- ¿En qué momento se comienza a llamar lengua española a la lengua de Castilla?
En 1492 cuando se produce el descubrimiento de América y España impone su lengua a los pueblos que conquista y coloniza, este era el idioma hablado por los conquistadores.
5.- ¿Qué importancia tiene para ti como estudiante el conocimiento de la historia de tu lengua materna?
Es importante ya que...