Español y literatura

Español y Literatura quinto grado


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Objetivos e indicadores de Español. Grado quinto



Estos son los objetivos e indicadores que trabajaremos durante el primer periodo.
Recueda copiarlos a mano en el cuadernillo o copiarlos y pegarlos enuna hoja de Word, disminuir el tamaño de la letra, imprimirlos y pegarlos en la primera hoja de tu duadernillo de evaluación de español.

Objetivo # 1 - Conceptualizar el sustantivo, el adjetivo, el verbo y el pronombre.(RP)
1 - Explicar y ejemplificar las proposiciones referidas al sustantivo.
2 - Construir el mentefacto de sustantivo.
3 - Emplear correctamente el sustantivoen la oración.
12 - Explicar y ejemplificar las proposiciones que se forman relacionando el concepto de verbo.
13 - Construir el mentefacto de verbo.
14 - Identificar en oraciones los verbos y las formas no personales del verbo.
15 - Identificar en la oración el o los verbos que cumplen la función de núcleo del predicado.
16 - Emplear el verbo adecuadamente en todos susescritos.
80 - Hacer entrega de trabajos y tareas en la fecha asignada.

Objetivos # 3 - Decodificar textos aplicando las estrategias de decodificación primaria y secundaria. (RP)
1 - Identificar las palabras desconocidas de un texto.
2 - Desarrollar y aplicar los subprocesos propios de las estrategias aprendidas para inferir el significado de palabras.
3 - Construir lossignificados de diferentes palabras.
13 - Comprender textos a partir de la aplicación de estrategias de decodificación.
Objetivo # 5 - Escribir correctamente las palabras.
4 - Emplear correctamente las reglas ortográficas para la escritura de las conjugaciones de los verbos haber y hacer.
5 - Emplear correctamente las reglas ortográficas para la escritura de las conjugaciones de losverbos hablar y hallar.

Objetivo #6 - Leer y analizar diversas obras literarias de acuerdo a los parámetros establecidos en clase.(RP)
2 - Participar en actividades relacionadas con relatos leídos.
3 - Exponer ideas generales relacionadas con los textos leídos.
4 - Aproximarse al análisis de la temática de narraciones leídas, relacionándolas con aspectos cotidianos.
6 -Hacer las lecturas asignadas en el tiempo establecido.
80 - Hacer entrega de trabajos y tareas en la fecha asignada.
Objetivo #7 - Desarrollar la capacidad de escucha, proyectándola a todo evento comunicativo y adquirir la habilidad para expresarse con claridad y coherencia en forma oral en grupos de opinión.
1 - Asumir actitudes críticas, positivas y respetuosas frente a las opiniones delos demás.
2 - Reproducir de manera sintética los contenidos de las intervenciones orales de otro.
3 - Asumir actitud de escucha según el ambiente en el que se encuentra.
4 - Identificar el momento pertinente para expresar sus opiniones.
5 - Dar cuenta de los contenidos orales de las clases.
6 - Enunciar comentarios coherentes a partir de la circunstancia verbaldesarrollada en clase.
7 - Identificar y reconocer las características del debate.
8 - Preparar sus proposiciones y argumentos sobre los temas a desarrollar.
9 - Expresar clara y coherentemente las ideas en relación con un tema propuesto.
10 - Participar respetando las normas de trabajo grupal.
11 - Responder adecuadamente a las preguntas formuladas en clase.
80 - Hacer...