español

Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.
La forma más fácil de aprovechar el aprendizaje la cual nos ayuda a obtener el domino de una serie de conocimientos y habilidades imposibles de obtener sin la ayuda de profundas lecturas.
* es un   medio para llegar a dominarnuestro sistema de signos lingüísticos.
* es una medida que debemos utilizar para obtener buen habito de lectura. Un hábito que generen aumento del vocabulario, razonamiento y capacidad de hacer inferencia así en esa misma medida la expresión oral y escrita se hará fluida y provechosa
2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de unalectura.
Se consideran un instrumento por que se puede expresar el contenido de un texto de manera diferente, ya que agregándole matices, ya reduciendo su extensión, muestra de la manera más fehaciente que comprendió   el objeto de su lectura.
3.- Describe las características de la paráfrasis
Paráfrasis mecánica: Consiste en sustituir alguna palabra por sinónimos o frases alternas con cambiossintácticos mínimos.

Paráfrasis constructiva: Esta otra en cambio reelabora el enunciado dando origen a otro con características muy distintas conservando el mismo significado.Actividades para la   unidad II

Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.-   Presenta   tres razones que privilegien   la lectura como recurso indispensable en la profesionalización delparticipante.
* La forma más fácil de aprovechar el aprendizaje la cual nos ayuda a obtener el domino de una serie de conocimientos y habilidades imposibles de obtener sin la ayuda de profundas lecturas.
* es un   medio para llegar a dominar nuestro sistema de signos lingüísticos.
* es una medida que debemos utilizar para obtener buen habito de lectura. Un hábito que generen aumento del vocabulario,razonamiento y capacidad de hacer inferencia así en esa misma medida la expresión oral y escrita se hará fluida y provechosa.

2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.
Se consideran un instrumento por que se puede expresar el contenido de un texto de manera diferente, ya que agregándole matices, ya reduciendo suextensión, muestra de la manera más fehaciente que comprendió   el objeto de su lectura.

3.-   Describe las características de la paráfrasis

Características

4.- Establece los pasos que hacen exitosa a una paráfrasis
hacer una lectura panorámica que nos pondrá en contacto con el contenido del texto.
*hacer una segunda lectura para identificar las palabras desconocidas y buscarla en eldiccionario.
*una tercera lectura nos dará la oportunidad de desentrañar el verdadero significado del texto.
* redactar un primer borrador.
Exponer las ideas con nuestras propias palabras.
*revisar el borrador para garantizar que las ideas importantes aparecen debidamente sostenidas por las complementarias.
6.- Describe las pautas que conducen a la elaboración de un buen resumen
hacer unabuena lectura que nos pondrá en contacto con el contenido del texto
*hacer otra lectura para identificar las palabras desconocida y buscarla en el diccionario.
* una tercera lectura nos dará la oportunidad de enseñar Actividades para la   unidad II

Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.-   Presenta   tres razones que privilegien   la lectura como recursoindispensable en la profesionalización del participante.
* La forma más fácil de aprovechar el aprendizaje la cual nos ayuda a obtener el domino de una serie de conocimientos y habilidades imposibles de obtener sin la ayuda de profundas lecturas.
* es un   medio para llegar a dominar nuestro sistema de signos lingüísticos.
* es una medida que debemos utilizar para obtener buen habito de lectura. Un...