Español

Español y su Enseñanza I

Programa y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Primaria Segundo semestre

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

México, 2001

Español y su Enseñanza I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 2° semestre fue elaborado por el personalacadémico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en la selección de los materiales.

Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Sergio Peña Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Inés P. Barrera Primera edición,1998 Segunda edición, 1999 Tercera edición, 1999 Primera reimpresión, 2000 Segunda reimpresión, 2001 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 1998 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F. ISBN 970-18-3794-0 Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Índice

Presentación Español y su Enseñanza I Programa Introducción Organización de los contenidos Orientacionesdidácticas generales y de evaluacuón Propósitos generales Organización por bloques Bloque I. Los usos sociales y escolares de la lengua Bloque II. La expresión oral Bloque III. La enseñanza de la lengua escrita en los primeros grados Actividad de cierre del curso Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. Los usos sociales y escolares de la lengua Nuestra lengua Octavio Paz El alfabetismo dentro yfuera de la escuela Lauren B. Resnick ¿Se puede hablar en esta clase? Judith Kalman Bloque II. La expresión oral Hablar en la escuela: ¿para qué?... ¿cómo? María Elena Rodríguez La enseñanza y el aprendizaje formal del español en el segundo grado Bloque III. La enseñanza de la lengua escrita en los primeros grados Las raíces de la alfabetización Yetta M. Goodman Enseñanza de la lengua Justa Ezpeleta yEduardo Weiss 9 9 10 11 16 17 17 21 24 31

35

39

55

63 75

83

101

Experiencias en primer grado Virginia Martínez Hernández, Emma Mendoza Hernández y Cenobio Popoca Ochoa Textos de niños

109 125

Presentación
Como una de las acciones del Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales, la Secretaría de Educación Pública, encoordinación con las autoridades educativas estatales, inició en el ciclo escolar 1997-1998 la aplicación de un nuevo Plan de Estudios para la Licenciatura en Educación Primaria. Durante este periodo y a través de distintas vías –entre ellas el seguimiento realizado por la Subsecretaría de Educación Básica y Normal– se recogió la experiencia de profesores y estudiantes con la finalidad de mejorar laorganización de los contenidos de cada programa y la selección de los materiales de estudio. Este cuaderno está integrado por dos partes fundamentales: el programa Español y su Enseñanza I y los textos que constituyen los Materiales de Apoyo para el Estudio de la asignatura. Estos últimos son recursos básicos para el análisis de los temas y no se encuentran en las bibliotecas; por esta razón seadjuntan al programa. Otros textos cuya consulta es también fundamental en el desarrollo del curso, están propuestos en el apartado correspondiente a bibliografía básica. Además, para ampliar la información sobre temas específicos en cada bloque se sugiere la revisión de algunas fuentes citadas en la bibliografía complementaria. Estas obras están disponibles en las bibliotecas de las escuelas normales.Es importante que los maestros y los estudiantes sean usuarios constantes de estos servicios, con la finalidad de alcanzar los propósitos del curso. Este cuaderno se distribuye en forma gratuita a los profesores que atienden la asignatura y a los alumnos que cursan el segundo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria. Sus opiniones y sugerencias serán revisadas con atención y...