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“UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS”
(UTH)

ASIGNATURA
INTRODUCCION A LA INFORMATICA
CATEDRATICA
LIC. CARMEN RAMOS
ALUMNA
NIVIA FABIOLA CHAVEZ DAVID
NUMERO DE CUENTA
201220020041
SECCION
4:50-5:40
FECHA DE ENTREGA
07-OCTUBRE-2012

INTRODUCCION

El siguiente informe es para encontrará referencias prácticas acerca de los beneficios que se pueden obtener al reflexionar de maneraindividual y colectiva sobre los valores.
Podemos enfrentar la crisis de valores en las organizaciones si el tema se aborda de manera práctica, poniendo más énfasis en definir mejor las acciones, conductas y actitudes esperadas.
Debemos estar concientes de que cuando nos referimos a valores, tiene mucho más importancia la manera cómo actuamos que lo que pensamos y decimos.

La forma en que noscomportamos refleja mejor nuestros valores que nuestros pensamientos. Por ejemplo, si decimos que cada persona del equipo es importante y valiosa, esto queda sin efecto si descalificamos la opinión de alguno de los miembros del grupo.
Esta persona se sentirá desvalorizada. Su identidad y compromiso con el equipo disminuirán. Los demás miembros se resentirán. El equipo no funcionará bien.
Paraque los valores tengan más sentido en los equipos humanos que tienen objetivos comunes, es indispensable que sus miembros compartan significados explícitos sobre esos valores.
Nos motiva la idea de ayudar a tener una mayor comprensión sobre lo que son los valores organizacionales, para qué nos sirven, en qué deben consistir, y cómo promoverlos en el diario quehacer.

OBJETIVO

* Determinarla jerarquia personales, íntimos y sociales para practicar y difundir.

* Fomentar la capacidad de convivencia de niño/as de diferentes edades,
lugar de residencia, formación, etc., contribuyendo al desarrollo de la
personalidad de los mismos y ayudando a su emancipación emocional
de padres y adultos.

* Desarrollar en el niño/a hábitos dietéticos e higiénicos adecuados
durante suestancia, complementando su alimentación con formación en
consumo saludable.

* Ampliar la oferta deportiva-educativa en temporada no escolar,
proporcionando nuevas posibilidades para el uso constructivo del tiempo
libre.

DEFINICION DE LOS VALORES
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creenciasfundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales,sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no por lo que se opine de ellos.
Valores, actitudes y conductas están estrechamenterelacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.
Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valensus valores y la manera cómo los vive.
Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa.
Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas de comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar de...