ESPA OL 1 RIOS DE TINTA

ESPAÑOL 1
Secundaria

Elia del Carmen Morales García
Laura González Guerrero

BLOQUE 1. Proyecto 1

ESP1_prelims_001_009.indd 1

1

29/03/12 16:38

Dirección general
Jorge Velasco y Félix
Dirección editorial
Ma. Georgina Adame Moreno

Autoras
Elia del Carmen Morales García
Laura V. González Guerrero
Español 1
Primera edición

Edición
Mónica López Fernández
Manuel Edmundo Meza Coriche
KarlaCalviño Carvajal

Ríos de Tinta, S.A. de C.V., 2012
D.R.© Ríos de Tinta S.A. de C.V.
ISBN: 978-607-7586-25-8

Diseño y portada
Israel Peña Jurado
Investigación iconográfica
José Francisco Corona Durán
Gabriela Ortiz Nava

Morelos 16, piso 5. Centro.
C.P. 06040, México, D. F.
Teléfono (55) 51404900, ext. 31957
www.riosdetinta.com
Miembro de la Cámara Nacional de la
Industria Editorial Mexicana.Registro número: 3483.

Colaboradores
Corrección de estilo
Víctor Rubén Caro Hernández
Formación
Aideé Santiago Ramírez
Gabriela Ortiz Nava

Queda estrictamente prohibida la reproducción
parcial o total de esta obra por cualquier sistema
o método electrónico, incluso el fotocopiado, sin
autorización escrita del editor.
Impreso en México

Lecturas de producción
Carlos Sánchez
Ilustraciones
AlejandroHerrerías Silva
Carlos Vélez Aguilera
Martín Solís García
Francisco de Anda
Luxola arte:
Carlos Ortega Contreras
Ma. del Carmen Gutiérrez Cornejo

Agradecimiento
A los archivos fotográficos de los museos y las
entidades públicas que nos ha proporcionado
material iconográfico.
La editorial está a disposición de los poseedores
de los derechos eventuales de fuentes bibliográficas
e iconográficas noidentificadas.

Español 1
se terminó de imprimir en mayo de 2012,
en Edamsa Impresiones S. A. de C. V., Av. Hidalgo 111,
Fracc. San Nicolás Tolentino, C.P. 09850,
Iztapalapa, México, D. F.

ESP1_prelims_001_009.indd 2

30/04/12 14:31

Palabras dirigidas
a los estudiantes
Empiezas un nuevo ciclo escolar lleno de oportunidades para aprender, para hacer nuevos amigos, para conocer más el mundo que terodea y
para que el mundo sepa de ti. Esto será posible
gracias al lenguaje, porque con él te comunicas.
Para ayudarte a que esa comunicación sea
cada vez mejor, contarás con la guía de tu profesor de Español y con el libro que ahora tienes en tus manos; ambos tienen la intención
de ayudarte a desarrollar habilidades para hablar, escuchar, leer y escribir, con las cuales
podrás ampliar tus formas decomunicación y
enriquecer tu comprensión del mundo, del
lenguaje y de los textos. Es decir, a desarrollar
tus competencias comunicativas.
Las actividades están organizadas a partir de
prácticas sociales del lenguaje, es decir, situaciones en las que te relacionas con otras personas a
través de palabras, ya sea para interpretar los
textos que leas o escuches o para producir textos
con los que puedassatisfacer diversas necesidades: resolver problemas, informar resultados de
un tema investigado, realizar consultas en Internet o en fuentes impresas, expresar tus sentimientos y emociones, hacer peticiones formales,
analizar y reflexionar acerca de los mensajes que
transmiten los medios de comunicación y exponer tus puntos de vista, etcétera.
Para que desarrolles distintas prácticas sociales dellenguaje, participarás en una forma
de trabajo llamada “proyectos didácticos”. En
cada uno de ellos realizarás una serie de actividades para alcanzar un propósito: adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y actitudes para conseguir lo que deseas lograr
utilizando el lenguaje (oral o escrito).
Entre las actividades que se desarrollan en
los proyectos, se encuentran las encaminadas
apromover la reflexión sobre el lenguaje. Su
importancia radica en que te permiten producir textos escritos correctamente, que garanticen el cumplimiento de tus propósitos de
comunicación, lo que se logra mediante el uso
adecuado de la gramática, la ortografía y la
organización de los distintos tipos de texto.
Antes de realizar cada proyecto, con el apoyo de tu profesor, aprenderás a planificar las...