ESPA OL ADOLESCENCIA 3
Páginas: 14 (3358 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2015
INTRODUCION 3
JUSTIFICACION 4
DEFINICION DE ADOLESCENCIA 5
MADURACION SEXUAL – CRECIMIENTO Y DESARROLLO 7
COMO PIENSAN LOS ADOLESCENTES 9
COMPRENDER AL ADOLESCENTE 12
La adolescencia es el ciclo en la vida del hombre que continua a la pubescencia y la pubertad. Se inicia entre los 12 o 14 años y culmina con lamadurez, (18 a 20 años). No solo es la fase de mayores cambios psicológicos, sino que también está lleno de cambios físicos.
En esta etapa se toman grandes decisiones que marcaran a los jóvenes para siempre. Es el momento de poner a prueba todas las enseñanzas de nuestros padres, puesto que es la época de cuestionamientos.
Precisamente por las enseñanzas recibidas estamos en condiciones de ejercer conplenitud todas nuestras libertades interiores y decidir progresivamente en la formación de nuestra personalidad.
La aparente despreocupación, que percibe la sociedad, de los adolescentes, no es tal, ya que los jóvenes viven por dentro un conflicto interior.
A pesar de ser una etapa de alegría, los adolescentes pasan rápidamente de la euforia al bajón, del entusiasmo al desinterés, presentandoconductas que lo ayudan a encontrar su propio equilibrio y le permitan emprender el camino hacia un futuro venturoso.
Es importante, en esta etapa de cambios, la presencia de los padres, estos deben actuar estableciendo límites apropiados para que todo no sea un desparramo, pero deben comprender que sus esfuerzos por cuidarlo y protegerlo, serán rechazados y cuestionados.
La indiferencia y larebeldía del joven se harán presentes, y ante cualquier pregunta se sentirán invadidos, con miedo a defraudarlos y con el objeto de evitar cualquier pelea que pueda poner en juego sus salidas, las respuestas serán cortantes.
Este trabajo busca dar a conocer lo que es la adolescencia sus cambios tanto psicológicos como hormonales, como cambio el ser humano de niño a joven. También como es elpensamiento del adolescente según estudios establecidos.
También dar a conocer lo que piensa un adolescente cuales son en realidad sus miedos, muestra como es en realidad ese cambio que él piensa que está pasando. También según su opinión que clases de cambios de adolescentes hay , porque razones tienen ciertas actitudes .
La finalidad es dar a conocer a los adultos porque piensan asi porque nopueden hacer nada con ellos y están desesperados por saber lo que ellos están pasando y no lo saben controlar como ellos creen.
La adolescencia es principalmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no sonadultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidad psicológica, identidad sexual...) así como la de autonomía individual.
En el aspecto emocional, la llegada de la adolescencia significa la eclosión de la capacidad afectiva para sentir y desarrollar emociones 4 que se identifican o tiene relación con el amor. El adolescente puede hacer uso de suautonomía y comenzar a elegir a sus amigos y a las personas que va a querer. Hasta entonces no ha escogido a sus seres queridos. Al nacer conoció a sus padres y tal vez a algunos hermanos y el resto de sus familiares. Después, de alguna manera, sus padres fueron eligiendo sus compañeros de clase y amigos. Pero al llegar a la adolescencia, puede hacer uso de cierta capacidad de elección para poner enmarcha uno de los mecanismos más significativos de esta etapa. Llevando implícita la capacidad para discriminar sus afectos: querer de diferente manera a cada persona que le rodea y personalizar sus afectos. Esto debido a la llegada del pensamiento abstracto que le permite desarrollar su capacidad para relativizar. La discriminación de afectos, a través del establecimiento de diferencias en el...
INTRODUCION 3
JUSTIFICACION 4
DEFINICION DE ADOLESCENCIA 5
MADURACION SEXUAL – CRECIMIENTO Y DESARROLLO 7
COMO PIENSAN LOS ADOLESCENTES 9
COMPRENDER AL ADOLESCENTE 12
La adolescencia es el ciclo en la vida del hombre que continua a la pubescencia y la pubertad. Se inicia entre los 12 o 14 años y culmina con lamadurez, (18 a 20 años). No solo es la fase de mayores cambios psicológicos, sino que también está lleno de cambios físicos.
En esta etapa se toman grandes decisiones que marcaran a los jóvenes para siempre. Es el momento de poner a prueba todas las enseñanzas de nuestros padres, puesto que es la época de cuestionamientos.
Precisamente por las enseñanzas recibidas estamos en condiciones de ejercer conplenitud todas nuestras libertades interiores y decidir progresivamente en la formación de nuestra personalidad.
La aparente despreocupación, que percibe la sociedad, de los adolescentes, no es tal, ya que los jóvenes viven por dentro un conflicto interior.
A pesar de ser una etapa de alegría, los adolescentes pasan rápidamente de la euforia al bajón, del entusiasmo al desinterés, presentandoconductas que lo ayudan a encontrar su propio equilibrio y le permitan emprender el camino hacia un futuro venturoso.
Es importante, en esta etapa de cambios, la presencia de los padres, estos deben actuar estableciendo límites apropiados para que todo no sea un desparramo, pero deben comprender que sus esfuerzos por cuidarlo y protegerlo, serán rechazados y cuestionados.
La indiferencia y larebeldía del joven se harán presentes, y ante cualquier pregunta se sentirán invadidos, con miedo a defraudarlos y con el objeto de evitar cualquier pelea que pueda poner en juego sus salidas, las respuestas serán cortantes.
Este trabajo busca dar a conocer lo que es la adolescencia sus cambios tanto psicológicos como hormonales, como cambio el ser humano de niño a joven. También como es elpensamiento del adolescente según estudios establecidos.
También dar a conocer lo que piensa un adolescente cuales son en realidad sus miedos, muestra como es en realidad ese cambio que él piensa que está pasando. También según su opinión que clases de cambios de adolescentes hay , porque razones tienen ciertas actitudes .
La finalidad es dar a conocer a los adultos porque piensan asi porque nopueden hacer nada con ellos y están desesperados por saber lo que ellos están pasando y no lo saben controlar como ellos creen.
La adolescencia es principalmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no sonadultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidad psicológica, identidad sexual...) así como la de autonomía individual.
En el aspecto emocional, la llegada de la adolescencia significa la eclosión de la capacidad afectiva para sentir y desarrollar emociones 4 que se identifican o tiene relación con el amor. El adolescente puede hacer uso de suautonomía y comenzar a elegir a sus amigos y a las personas que va a querer. Hasta entonces no ha escogido a sus seres queridos. Al nacer conoció a sus padres y tal vez a algunos hermanos y el resto de sus familiares. Después, de alguna manera, sus padres fueron eligiendo sus compañeros de clase y amigos. Pero al llegar a la adolescencia, puede hacer uso de cierta capacidad de elección para poner enmarcha uno de los mecanismos más significativos de esta etapa. Llevando implícita la capacidad para discriminar sus afectos: querer de diferente manera a cada persona que le rodea y personalizar sus afectos. Esto debido a la llegada del pensamiento abstracto que le permite desarrollar su capacidad para relativizar. La discriminación de afectos, a través del establecimiento de diferencias en el...
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