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Páginas: 3 (564 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2013
 Suiza (en alemán: die Schweiz;nota 2 en francés: la Suisse; en italiano: Svizzera; en romanche: Svizra), oficialmente conocida como Confederación Suiza (Schweizerische Eidgenossenschaft en alemán;Confédération suisse en francés; Confederazione Svizzera en italiano; Confederaziun svizra en romanche; Confoederatio Helvetica en latín, de ahí que sus códigos ISO sean CH y CHE) y citada enocasiones como Confederación Helvética, es un país sin salida al mar ubicado en Europa central y que cuenta con una población de 8 014 000 habitantes (2012).7 Suiza es una república federal de 26 estados,llamados cantones. Berna es la sede de las autoridades federales, mientras que los centros financieros del país se encuentran en las ciudades de Zúrich, Basilea, Ginebra y Lugano.8 Suiza es uno de lospaíses más ricos del mundo según su PIB per cápita (séptimo lugar a nivel mundial), que asciende a 67 384 dólares estadounidenses.5 El 50% de su Producto Interno Bruto (PIB) procede de negociosfinancieros, de hecho se calcula que en Suiza se deposita un tercio de la riqueza en manos privadas de todo el mundo.9
Suiza limita al norte con Alemania, al oeste con Francia, al sur con Italia y al este conAustria y Liechtenstein. Diplomáticamente se caracteriza por su política de relaciones exteriores neutral, sin haber participado activamente en ningún conflicto internacional desde 1815. Suiza es lasede de varias organizaciones internacionales, incluyendo la Cruz Roja, la Organización Mundial del Comercio y una de las dos oficinas de la ONU en Europa, además de ser sede de la FIFA, máximoorganismo del fútbol a nivel mundial, y de la UEFA, mayor ente del fútbol europeo; así como también es sede del COI, máximo organismo encargado de la realización de los juegos olímpicos.
Suiza es unanación multilingüe y cuenta con cuatro idiomas nacionales: alemán, francés, italiano y romanche. La fecha de creación de Suiza como nación se fijó el 1 de agosto de 1291 de acuerdo con la tradición, de...
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