español

ESC.SEC. #4
“JUAN ALDAMA”


MATERIA: ESPAÑOL


NOMBRE DEL MAESTRO: ROBERTO MORENO CORTEZ


PROYECTO #2
“POESÍA EN VOZ ALTA”


NOMBRE DEL ALUMNO: KIMBERLY SELINA MILLÁN PÉREZGRUPO: 21 NL: 25


FECHA: SAN NICÓLAS DE LOS GARZA NUEVO LEÓN 25/SEPT/13
























1-.¿QUÉ SABEMOS ACERCA DE DAR SEGUIMIENTO A UN MOVIMIENTOPOÉTICO?
Qué yo me acuerde en 1 y 2 si vimos muchos poemas de varios temas interesantes como de naturaleza, miedo, paisajes, de animales, y muchos otros más y también me acuerdo que hablaban algunos poemasde las mujeres.

Los poemas que mas me llaman la atención son de la naturaleza pero hay más como por ejemplo poema sobre la mujer de ese poema me gusto como defendían a las mujeres.


Creo yoque la diferencia de un movimiento y un periodo poético es que el movimiento es cualquier cosa que se mueve y el periodo poético como la palabra lo dice periodo es algo que ya paso o que va a pasar.Creo yo que los pasos para dar seguimiento a un movimiento o periodo literario es analizarlos, saber de qué retrata, estudiarlos así como sus comienzos y sus procesos.2-.LEEMOS POEMAS DE DISTINTOS MOVIMIENTOS POÉTICOS
DEFINICIONES:
POEMA: Es cualquier composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio dela palabra, en especial aquella que está sujeta a medida y cadencia del verso.

VERSO: Una de las unidades en que puede dividirse un poema, superior generalmente al pie e inferior a la estrofa.ESTROFA: Grupo de versos seguidos de un punto y aparte o punto seguido, unidos por una serie de criterios fijos de extensión, rima y ritmo.

RECURSOS ESTILÍSTICOS: Son los diversos”trucos” que utilizael escritor para hacer más expresivo su mensaje y llamar la atención del lector.El conjunto de estos recursos que utiliza el autor se llama estilo.

RECURSOS FONÉTICOS: Emplean los sonidos de la...