Español

Unidad N° 1
Actividad exploratoria: Lluvia de ideas sobre el proceso de comunicación.

Actividad de adquisición del conocimiento.
*Lee las páginas: 26 a la37 del libro de guía de aprendizaje.*Busca en libros, Internet y libro de texto de español las definiciones y características de los siguientes conceptos:
1.- Proceso de comunicación: es un proceso mediante el cual un sistema transmiteinformación a otro sistema que es capaz de recibirla.
2.-Elementos de comunicación:
Emisor, persona que emite el mensaje o información.
Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.Mensaje, información que transmite lo que se quiere decir.
Canal, medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
Código, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboración del mensaje tanto elemisor como el receptor han de conocer estas reglas de codificación y descodificación.
Contexto, se refiere al modo donde se use la palabra.
3.- Funciones del lenguaje:
Emotiva, el emisor expresasus sentimientos personales.
Apelativa, el emisor intenta influir en el receptor para que cambie de ideas o modo de pensar y actuar.
Poética, el emisor y el receptor centran su atención en el mensajede acuerdo a las características del receptor.
Metalingüística, se habla del lenguaje para aclarar aspectos del código empleado.
Referencial, representa la realidad de que se habla el contexto oreferente.
Fática, mediante esta función el emisor y el receptor comprueban si el canal de transmisión es eficiente.

4.-Lenguaje Oral y Escrito:
Lenguaje Oral, el receptor percibe el texto a travésdel oído, se puede romper la sintaxis, comunicación espontanea y natural, comunicación inmediata en el espacio, el código oral es mas rápido y mas ágil ,utiliza los códigos no verbales como fisonomíay la vestimenta, es valido repetir las palabras.
Lenguaje Escrito, el receptor percibe el texto a través de la vista, se cuidan las sintaxis y las normas ortográficas, la comunicación es razonada,...