Español
1. Queridos amiguitos(as), hay una dinámica que se llama “la canasta revuelta’’ , te invito para que leas las instrucciones o reglas:
Todos los niños y niñas se forman en círculos con sus respectivas sillas. La profesora se ubica en el centro del circulo de pie, sin silla.
En el momento que la profesora señale a cualquiera diciéndole ¡Piña!, este debe responderel nombre del compañero (ra.) que este a su derecha. Si le dice: ¡Naranja! , debe decir el nombre del que tiene a su izquierda. Si se equivoca o tarda más de 3 segundos en responder, pasa al centro y la profesora ocupa su puesto.
En el momento que se diga ¡Canasta revuelta!, todos cambiaran de asiento. (El que está al centro, deberá aprovechar esto para ocupar uno y dejar a otro compañero alcentro).
Tiempo: Cada docente propondrá el tiempo estipulado para la dinámica.
2. Formar grupos de tres compañeros y socializar el significado de las siguientes palabras:
*Líder: _____________________________________________________
*Responsabilidad: ___________________________________________
__________________________________________________________
*Influenciar:_________________________________________________
*Respeto: __________________________________________________
*Colaboración: ______________________________________________
*Tolerancia: ________________________________________________
*Emprendedor: ______________________________________________
*Amistad: __________________________________________________
3. Se socializa la actividad con todo el grupo.ACTIVIDAD EN CLASE #2
1. Colorea cada una de las imágenes:
A. B. C.
2. Observa las tres imágenes y luego responde:
a. ¿Qué representa la imagen A?
Rta:
________________________________________________________________________________________________________________
b. ¿Qué sentimientopiensas que la niña de la imagen A expresa y porque?
Rta:
________________________________________________________________________________________________________________
c. ¿Qué representa la imagen B?
Rta:
________________________________________________________________________________________________________________
d. Piensa en la fiesta de cumpleaños de algún familiar en laque hallas estado invitado y descríbela.
Rta:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
e. ¿Cuál de todos los regalos que has recibido hasta ahora es el que más te ha gustado y porque?
Rta:________________________________________________________________________________________________________________
f. ¿Qué te gustaría que te ragalaran en tu próximo cumpleaños y porque?
Rta:
________________________________________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD EN CLASE #3
A. Lea en forma mental y bien concentrada(o)
¿Qué es la alegría?
Es un sentimiento de placer que nace generalmente de unaviva satisfacción de la mente, que consideramos que es bueno o que nos produce ilusión.
Una persona alegre acostumbra a estar de buen humor, interpreta las cosas bajo un punto de vista optimistam cree que la mayoría de los problemas tienen solución y sabe encontrarle humor a los acontecimientos cotidianos.
La alegría es un valor tan importante que contribuye que los miembros del grupo serelacionen mejor y a que predomine el espíritu positivo.
Donde hay alegría hay….
Donde hay alegría hay….
seguridad
seguridad
Comunicación
Comunicación
Autoestima
Autoestima
Respeto
Respeto
Felicidad
Felicidad
ACTIVIDAD EN CLASE #4
A. Lea la siguiente historia:
Menudo día
A veces me digo: ‘’ María José, hay días que no merece la pena levantarme de la cama’’. Esa fue...
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