esperando la carroza

La Familia y la Comunicación

La familia debe ser salvada no para preservar de la ruina un sistema tradicional
sino porque es la verdad que sostiene a la comunidad humana.
Monseñor Domingo S. Castagna
(Vicepresidente de la Conferencia Episcopal Argentina)

por Silvia L. Esperanza de Aquino 1

1

Secrtaria de Jurisprudencia del superior Tribunal de Justicia de Corrientes
Secretaria delConsejo de la Magistratura de la Provincia de Corrientes
Pos grado “Especialista en Derecho Procesal” UNNE.
JTP por concurso “Cátedra B” Derecho Procesal Civil y Comercial –UNNE.

SUMARIO

I. Introducción

II. La función del cerebro en la comunicación

III. Teoría de la comunicación

IV. Ecosistema humano

V. La ecología humana está en declive

VI. El conflicto por deficientecomunicación

VII. La comunicación en la pareja

VIII. La comunicación de los padres y los adolescentes.

IX. Conclusión

I. Introducción

Los problemas

más acuciantes por los que atraviesa la sociedad actual, es la

disgregación de la familia.

En un gran número, el hombre de hoy no sabe donde va, y esto quiere decir que está
perdido sin rumbo, desorientado. Dos exponentes claros:en los jóvenes la droga y en los
adultos las rupturas conyugales.2

Este no saber a donde ir, en gran medida esta dado porque el hombre no se comunica o
si lo hace no es suficiente.

A pesar de los avances tecnológicos referentes a la comunicación, inversamente
proporcional la ausencia de comunicación verbal y afectiva de los miembros de una
familia, se acentúa.
Nuestra investigación,tiene como objeto abarcar las distintas fases de la comunicación desde sus
inicio: es decir como se forma el pensamiento a nivel cerebral, las áreas que se hallan afectadas
para ello, luego analizar someramente la teoría de la comunicación, par una mejor comprensión a
través de ella de lo que acontece en el núcleo familiar y por último como salvar la ecología
humana.

II. Función del cerebroen la comunicación3

2

Rojas, Enrique “El hombre light” pág.30 .Edit. Planeta edic. julio 2003

Una de las diferencias más importantes entre los seres humanos y los animales es la
factibilidad con la que los seres humanos se comunican entre sí.
En pruebas realizadas a nivel neurológico se pudo evaluar la capacidad de una persona
para comunicarse con las demás.
Existen dos aspectos de lacomunicación: El aspecto sensorial, entrada del lenguaje, que
afecta a los oídos y los ojos, y un segundo: El aspecto motor, producción del lenguaje,
que implica la vocalización y su control.

Aspectos motores de la comunicación

El proceso del habla comprende dos etapas mentales principales: 1) la formación en la
mente de los pensamientos que se van a expresar y la elección de laspalabras que se
han de utilizar y, después, 2) el control motor de la vocalización y el propio acto de la
vocalización.

Áreas de asociación sensorial del cerebro

La formación de los pensamientos e incluso la mayoría de las elecciones de las palabras
son función de las áreas de asociación sensorial del cerebro. Una persona que padezca
de afasia global4 es incapaz de formar los pensamientos quese han de comunicar. O
bien, si padece de una lesión menos grave, la persona puede ser capaz de formular
pensamientos pero puede ser incapaz de reunir la secuencia adecuada de palabras para
expresarlos. Con frecuencia la persona habla con fluidez pero las palabras son confusas.

Articulación
3

Guyton-Hall.-“Tratado de Fisiología Médica”.Edit. McGraw-Hill Interamericana 9na.edición. pág.800/802
Cuando la persona quede casi completamente demente para la comprensión del lenguaje o la comunicación,
como consecuencia de una lesión amplia en el cerebro en el área de Wernicke (las áreas de asociación
somáticas, visuales y auditivas convergen entre sí en la parte posterior del lóbulo temporal superior, donde se
reúnen los lóbulos temporal, parietal y occipital. Esta área de...