esqueleto apendicular inferior

Páginas: 5 (1210 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD DE SONORA
CAMPUS CAJEME
LIC ENFERMERIA
PROGRAMA DE ANATOMIA
DR LUIS DANIEL LOPEZ BALDENEBRO
SEMESTRE 2014-2
INTRODUCCION
El estudio y la práctica de la medicina, se basan fundamentalmente, en el conocimiento del cuerpo humano, y cada una de las partes que lo conforman.
Es esencial conocer la configuración, estructura y función de cada órgano en condicionesnormales de salud para poder comprender como y porque ocurre la enfermedad, el diseño curricular de la carrera de enfermería en la Universidad de Sonora, contempla el estudio de la Anatomía, orientada al estudio descriptivo de los órganos y estructuras aisladas, para el estudio de los grandes sistemas corporales en forma organizada;
El estudio de la anatomía y la fisiologia puede ser abordado desdedistintos enfoques; cada enfoque aporta elementos cognoscitivos que le son propios y que facilitan el entendimiento de la anatomía y su aplicación
Sin ser exhaustivos, en este curso se tratan de abordar todos y cada uno de ellos, mediante estrategias apropiadas para su aplicación: de esta manera, el estudiante que inicia su carrera de enfermería, podrá disponer de una base amplia para sustentarel aprendizaje de las subsecuentes asignaturas que le llevarán a ser un enfermera/o exitoso
1. ANATOMIA DESCRIPTIVA: La esencia del conocimiento anatómico reside en identificar y describir las particularidades morfológicas de cada órgano en forma individual; abarcando:
a. Su nomenclatura, Tradicional e Internacional
b. Su Configuración externa
c. Su localización
d. Sus Relaciones con otrosórganos
e. Su configuración interna.
2. ANATOMIA TOPOGRAFICA: Dividir al cuerpo humano en regiones, es una estrategia que permite estudiar el conjunto de estructuras como se encuentran agrupadas en el organismo, permitiendo identificar las relaciones que guardan entre sí y sus interacciones.
3. ANATOMIA ORGANICA Y SISTEMICA: Comprende el estudio de las estructuras anatómicas (Órganos) que seencuentran organizadas en conjuntos funcionales, ( aparatos y sistemas.)
4. ANATOMIA FUNCIONAL: Con el conocimiento. Anatómico de cada estructura, se estudia la relación de ésta con la función que desempeña en el organismo, que es la base del entendimiento de otras disciplinas como la fisiología
OBJETIVO GENERAL
Se pretende que el estudiante conozca la conformación, estructura, función yorganización del cuerpo humano y las partes que lo conforman, así como la función por lo que se tratara el programa como morfo fisiología por lo que el curso se dividirá en dos semestres ubicando la forma y la función en forma conjunta y no de forma separada para entender en su conjunto al cuerpo humano en condiciones normales de salud y sea capaz de aplicar este conocimiento para la resolución de problemas,en todas y cada una de las etapas de su formación en su futura actividad profesional.
Se privilegia el autoaprendizaje significativo del estudiante, facilitado por el docente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Proporcionar conocimientos básicos y específicos, tanto en forma teórica como práctica, de las diversas células, tejidos, partes óseas, articulares y musculares, que permitan la comprensión delas funciones de ellos, su forma, su movilidad y la constitución de los organismos vivos.
Desarrollar en el alumno la capacidad de observación y la comunicación en una adecuada nomenclatura anatómica, y fisiológica de las descripciones realizadas fundamentalmente, el trabajo con modelos y material concreto, tendientes al establecimiento de algunas relaciones entre forma y función.
Comprender enforma integrada las estructuras morfofisiologicas que conforman el cuerpo humana, desde el átomo, la molécula, las biomoleculas, la célula el tejido, el órgano y los sistemas necesarias para continuar el desarrollo de sus estudios y su futuro ejercicio profesional.
Relacionar al alumno con el estudio de la anatomía y fisiología a través del uso de la nueva tecnología.
Desarrollar el manejo...
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