Esquema corporal

ESQUEMA CORPORAL
• Se define como el conocimiento y representación simbólica global del propio cuerpo.

INTRODUCCIÓN
• El canal de comunicación con el exterior para el niño es su “CUERPO” •Este es el vehiculo que da forma a su vida mental. • Existen 3 facilitadores de conocimiento de si mismo: 1. Sensaciones percibidas. 2. Movimientos realizados 3. Reconocimiento corporal

LO QUE DICENLOS AUTORES
• J. de Ajuriaguerra (1962) afirma que el esquema corporal se basa en impresiones táctiles, cinestésicas, propioceptivas y visuales. • H. Wallon (1965) argumenta que no es un datoinicial, ni una entidad biológica o física, sino que es el resultado y requisito, de la ajustada relación entre niño y su medio.

LO QUE DICEN LOS AUTORES
• J. Le Boulch (1977) define esquema corporalcomo la intuición global o conocimiento inmediato del cuerpo. • L. Pico y P. Vayer (1977) creen que el esquema corporal es la organización de las sensaciones relativas al propio cuerpo. • J. Defontaine(1978) lo afirma como la figura y la forma de ser que representa de forma simplificada y fraccionada.

CONDICIONES NECESARIAS EN EL DESARROLLO DEL ESQUEMA CORPORAL • Nivel de maduración apropiadodel S. N. lo que facilitará las siguientes capacidades
– Táctil – Cinestésica – Propioceptiva – Visual • Organización espacio – temporal mínima. • Noción precisa de limite corporal con relación “alotro”

ESQUEMA DE LA EVOLUCIÓN TEMPORAL
ETAPAS 0 - 4½ MESES CARACTERÍSTICAS
Reflejo cervical tónico - asimétrico Reflejo palmar o de prehensión Reflejo de succión Reflejo de apoyo y marcha Reflejode presión plantar Reflejo de oculares Reflejo de Landau Reflejo de caída o de “Moro” Reflejo de apoyo lateral y posterior Reflejo espinal

ESQUEMA DE LA EVOLUCIÓN TEMPORAL • Etapa de los 4½ a los8 meses.
– Exploración del propio cuerpo, visual y manualmente. – Comienza la diferenciación de espacios y partes del cuerpo. – Comienzan los esquemas secundarios y la diferenciación entre fines y...