esquema de la ciencia-levin

Páginas: 55 (13721 palabras) Publicado: 17 de julio de 2014
COMUNICACIÓN SOBRE TRABAJO EN PROCESO

“ESQUEMA DE LA CIENCIA ECONÓMICA”
Pablo Levín Prof. Consulto FCE/UBA.
La presente Comunicación se compone con extractos y reseñas de la
Introducción al libro que el autor prepara con el título: Tercera teoría
económica.

[ Glosario inicial ]
Si ignoras el nombre de las cosas, desaparece también lo que sabes de ellas. Carlos
Linneo

Nos propusimosbosquejar un cuadro general de la ciencia
económica, en su estado presente. Y resultó este Esquema, del que
presentamos una versión parcial y provisoria.
Importa sobremanera a nuestro propósito no confundir la ciencia
que estudia la vida económica en todas las formas históricas de la sociedad
humana, con la ciencia que tiene por objeto la economía de la sociedad
capitalista. Las denominamosrespectivamente CE (Ciencia Económica) y
EP (Economía Política). Estas convenciones terminológicas ad hoc nos
ayudarán a mantener firme la distinción elemental entre las dimensiones
genérica y específica inherentes a las categorías del pensamiento
económico. Si bien la CE es abarcativa de la EP, en ésta se genera el
concepto de ambas. Nos proponemos mostrar el trayecto general de esteconcepto en el desarrollo teórico de la EP. Para ello bosquejamos una
representación expeditiva de la EP, mostrándola compuesta con una
secuencia ordenada y progresiva de tres teorías generales, a las que
llamaremos, respectivamente: 1) Primera Teoría de la EP, o Cataláctica
mercantil; 2) Segunda Teoría de la EP, o EP abstracta, o EP del capital no
diferenciado; y 3) Tercera Teoría de la EP, o EPdel capital diferenciado, o
EP de la transformación, o EP de la planificación obrera. Su carácter de
teorías generales reside en que cada una concibe su objeto de estudio como
un sistema, vale decir: como un todo internamente diferenciado,

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compuesto con elementos interactivos (y, eventualmente, con subsistemas),
y articulado como una totalidad concreta con arreglo a una ley general.A la secuencia progresiva y ordenada de estas tres teorías corresponde, en
el mismo orden, la de los sistemas que constituyen sus objetos respectivos.
Cada sistema estudiado por una teoría resultará comprendido en el sistema
estudiado por la teoría que le sigue. Estos tres sistemas corresponden a las
formas capitalistas de las tres instancias genéricas de la economía de las
sociedadeshumanas, estudiada por la CE: el intercambio social de
productos, el proceso de reproducción social, y el proceso de producción
social.
El Esquema distingue sólo tres teorías generales en la EP. Un número tan
pequeño contrasta con el de las innumerables doctrinas que desfilan en la
historia del pensamiento económico moderno, desde el Renacimiento hasta
el día de hoy. El ejercicio recapitula elprogreso histórico del contenido
conceptual en el fárrago y la cacofonía de las doctrinas económicas.
Mostrará que, en principio, el progreso científico del concepto a través de
sus formas teóricas sucesivas nos ayuda, ex post festum, a separar la teoría
de la compleja y entreverada trama de representaciones ideológicas que se
generan incesantemente en el medio social. En efecto, sigamos laevolución de ese contenido a través de las principales épocas de la era del
capital, y comprobaremos que la teoría madura en cada una de ellas,
desprendiéndose de las doctrinas que la albergaban; que, arrancándoselas
una tras otra como exuvias residuales, pasa al servicio de otras doctrinas y
otros credos ideológicos, incluso contrarios al anterior.
En otras palabras. Nuestro trabajo procurareconstruir el encadenamiento
conceptual de las tres teorías económicas que conforman la EP, tal como
interpretamos que lo hace incesantemente el trabajo del concepto; vale
decir: el trabajador científico, el investigador, los autores en los países y las
épocas del mundo moderno. A medida que avanza, el concepto repite una y
otra vez su propio recorrido, modificándolo incesantemente cada vez...
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