esquema de textos, según Jakobson
1. Esquematización de las funciones del lenguaje
Requisito: repaso de factores
- Destinador
- Mensaje
- Destinatario
-Contexto (que el destinatario pueda captar)
- Código (total o parcialmente común a destinador y destinatario)
- Contacto (canal físico y conexión sicológica, para establecer y mantener lacomunicación)
2. Cada factor determina una función diferente del lenguaje
- Los mensajes difícilmente satisfacen una sola función;
pero debe haber una predominante
3. Funciones del lenguaje
3.1Función REFERENCIAL
- Orientada hacia el contexto (“denotativa” o “cognoscitiva”)
3.2 Función EMOTIVA
- Orientada hacia el destinador
- Expresa la actitud del hablante ante aquello de loque habla
- Impresión de emoción; ej.: interjecciones
Interjecciones: diferencias respecto del lenguaje referencial:
sistema fónico (secuencias peculiares –“Pse” – o sonidos inhabituales)función sintáctica (= oraciones)
3.3 Función CONATIVA
- Orientada hacia el destinatario
- Expresiones puras: vocativo e imperativo
Oraciones de imperativo –“¡Bebe!” –: no test de veracidad(Modelo tradicional del lenguaje: solo 3.1, 3.2, 3.3)
3.4 Función FÁTICA
- Orientada hacia el contacto (establecer, prolongar o interrumpir la comunicación)
Ej.: - “Oye, ¿me escuchas?”
- “Sí,copiado.”
3.5 Función METALINGÜÍSTICA
(lenguaje-objeto: lenguaje que habla de objetos;
metalenguaje: lenguaje que habla de sí mismo)
- Orientada hacia el código
Destinador y/o destinatarioquieren confirmar que están usando el mismo código
- Oraciones ecuacionales (definiciones léxicas)
Ej.: “Dar calabazas es lo mismo que ‘catear’.”
3.6 Función POÉTICA
- Orientada hacia elmensaje mismo
- No circunscrita a la poesía o arte verbal (donde domina)
- En otras actividades: es subsidiaria, accesoria
- Ejemplos del habla cotidiana:
- “Ana y María” (nombre más corto...
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