Esquemas
Páginas: 3 (537 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2012
I TEMA: CONSTRUCCION DEL CIRCULO CROMATICO CON ACUARELA 1. INTRODUCCIÓN
El circulo cromático es la herramienta que nos ayuda a comprender y seleccionar la lógica de los colores, el círculocromático puedo ser considerado como una herramienta que con su adecuado uso nos auxilia a la hora de tomar decisiones sobre como debemos utilizar los colores, combinándolos a través de contrastes,complementariedad y analogías.
2. OBJETIVOS
a. Adquirir y manejar un lenguaje adecuado y una terminología específica propias del diseño plástico y arquitectónico. b. Comprender la estructura compositiva yconstitutiva de los objetos naturales y los fabricados.
3. EJERCICIO A DESARROLLAR
ELABORACIÓN DEL CÍRCULO CROMÁTICO CON ACUARELAS.
4. MATERIALES A UTILIZAR POR CADA ALUMNO
a) b) c) d) e) f)5.
Tirro Recipiente pequeño para agua (tipo bote de mayonesa de 200g) Caja de acuarelas de 12 pastillas Franela o tela suave para limpiar pinceles 2 octavos de papel warro o acuarela CompasDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Fijamos el octavo de papel acuarelable a la mesa de trabajo con tirro tal y como se muestra en la imagen siguiente.
2. Marcar con el compas dos circunferencias con unadiferencia en el radio de 5 cm entre ellos tal y como se muestra en la figura de la derecha.
DEPARTAMENTO DE ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO CICLO 01
3. Aplicamos los colores primarios, azul,rojo y amarillo respetando los círculos concéntricos y procurando que los colores dividan en tres partes iguales la circunferencia sobre la cual los colocaremos. Aquí aprenderemos la manera de aplicar laacuarela de manera húmeda con el color azul que es una de las formas de hacerlo. Luego el rojo y el amarillo se hará a través de la técnica seca
4. Aplicamos los colores secundarios con la técnicahúmeda para obtenerlos lo hacemos mezclando primero amarillo con azul obtenemos verde, segundo mezclando amarillo con rojo obtenemos naranja y tercero mezclando azul con rojo obtenemos violeta....
El circulo cromático es la herramienta que nos ayuda a comprender y seleccionar la lógica de los colores, el círculocromático puedo ser considerado como una herramienta que con su adecuado uso nos auxilia a la hora de tomar decisiones sobre como debemos utilizar los colores, combinándolos a través de contrastes,complementariedad y analogías.
2. OBJETIVOS
a. Adquirir y manejar un lenguaje adecuado y una terminología específica propias del diseño plástico y arquitectónico. b. Comprender la estructura compositiva yconstitutiva de los objetos naturales y los fabricados.
3. EJERCICIO A DESARROLLAR
ELABORACIÓN DEL CÍRCULO CROMÁTICO CON ACUARELAS.
4. MATERIALES A UTILIZAR POR CADA ALUMNO
a) b) c) d) e) f)5.
Tirro Recipiente pequeño para agua (tipo bote de mayonesa de 200g) Caja de acuarelas de 12 pastillas Franela o tela suave para limpiar pinceles 2 octavos de papel warro o acuarela CompasDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Fijamos el octavo de papel acuarelable a la mesa de trabajo con tirro tal y como se muestra en la imagen siguiente.
2. Marcar con el compas dos circunferencias con unadiferencia en el radio de 5 cm entre ellos tal y como se muestra en la figura de la derecha.
DEPARTAMENTO DE ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO CICLO 01
3. Aplicamos los colores primarios, azul,rojo y amarillo respetando los círculos concéntricos y procurando que los colores dividan en tres partes iguales la circunferencia sobre la cual los colocaremos. Aquí aprenderemos la manera de aplicar laacuarela de manera húmeda con el color azul que es una de las formas de hacerlo. Luego el rojo y el amarillo se hará a través de la técnica seca
4. Aplicamos los colores secundarios con la técnicahúmeda para obtenerlos lo hacemos mezclando primero amarillo con azul obtenemos verde, segundo mezclando amarillo con rojo obtenemos naranja y tercero mezclando azul con rojo obtenemos violeta....
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