Establecer Las Bases Conceptuales Que Fundamentan La Segmentación De Mercados, Relacionados Con La Comercialización De Productos Detergentes, Efectuada Por La Distribuidora Mera Yánez (Unilever) De La Ciudad De Quevedo, Durante El Año 2009.

Páginas: 41 (10066 palabras) Publicado: 3 de junio de 2012
INDICE
RESUMEN EJECUTIVO 1
I. INTRODUCCION 2
II. PROBLEMATIZACIÓN 3
III. JUSTIFICACIÓN 5
IV. OBJETIVOS 7
4.1 OBJETIVO GENERAL 7
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7
V. HIPOTESIS 8
VI.MARCO TEORICO 9
6.1 Marketing 9
6.2 Segmentación de mercados 11
6.2.1. Definiciones y conceptos 12
6.2.2. Importancia y beneficios 15
6.2.3. Características y procesos 17
6.2.4. Tipos desegmentación 20
6.3. Comercialización 21
6.3.1. Posicionamiento de productos 24
6.3.2. Métodos y estrategias de posicionamiento 27
6.3.3. Productos de consumo masivo 29
6.3.4. Tipos de productos comercializados 30
6.3.5. Productos detergentes 30
6.4. Estudios de segmentación de mercados en la ciudad de Quevedo 31
6.4.1. Distribuidora Mera Yánez (Unilever) 31
6.4.2. Incentivosde la segmentación 33
VII. MATERIALES Y METODO 33
7.1 Localización 33
7.2. Materiales y Equipos 34
7.3 Metodología Empleada. 34
Método Deductivo 34
Método Analítico 35
7.4 Fuentes Primarias 35
7.5 Fuentes Secundarias 35
VIII. RESULTADO 38
IX. CONCLUSIONES 50
X. RECOMENDACIONES 51
XI. PROPUESTA ALTERNATIVA 52
 NOMBRE DEL PROYECTO 53
 JUSTIFICACION 53
 VISION53
 MISION 53
 OBJETIVOS GENERALES 53
 OBJETIVOS ESPECIFICOS 54
 UBICACIÓN SECTORIAL Y FISICA 54
 PLAN DE ACTIVIDAD 54
 ESTRATEGIA DEL MARKETING MIX 54
 POSICIONAMIENTO 56
XII. BIBLIOGRAFIA 57
XIII. ANEXOS 59

RESUMEN EJECUTIVO

La investigación relacionada con el Proyecto Integrador, como parte del proceso de aprendizaje logrado en el segundo semestre de lacarrera de Mercadotecnia, nos ha conducido a la enriquecedora experiencia de vincular los conocimientos del aula, a través de la aportación de las unidades de aprendizaje, frente a la experiencia específica que se puede aplicar en un espacio real de comercio en la ciudad de Quevedo.

El proceso metodológico aplicado, conlleva una problematización que ha sido el marco referencial para laconstrucción de objetivos de investigación. Los mismos que se encuentran desarrollados en este trabajo, desde la conceptualización de la temática relacionada con la segmentación de mercados, el análisis de la existencia de estrategias de segmentación y la experiencia explícita de una empresa del medio, como es distribuidora Mera Yánez, que provee al público de productos de consumo masivo.

El trabajo a suvez, recoge un marco teórico fundamentado en fuentes veraces, que acrecientan los conocimientos de los investigadores, dando lugar a una iniciativa de lectura muy significativa, para fortalecer los criterios aprendidos en el aula.

A su vez, la metodología nos ha permitido plantear hipótesis relacionadas a la importancia de la segmentación de mercados, con el resultado exitoso en una empresalocal, que justifica de esta manera haber planteado esta investigación a nivel del proceso de formación inicial como investigadores de esta temática.

I. INTRODUCCION

En el proceso de enseñanza-aprendizaje, resulta de singular importancia desarrollar el proyecto integrador, ajustándonos a los lineamientos formales de la Escuela de Mercadotecnia, relacionados con el desarrollo deconocimientos, habilidades y destrezas para la investigación.

El equipo de trabajo que ha contribuido positiva y productivamente en esta tarea, se encuentra vinculado de manera coherente y clara, en lo que respecta a la metodología del trabajo investigativo, así como al aporte que ejecutan cada una de las unidades de aprendizaje de este segundo semestre.

Se recopiló la información para el marco teórico,enfocados en los lineamientos teóricos que exige el descubrimiento de la habilidad para investigar, con eficacia, con efectividad y ajustándonos a la temática precisada. Por tal motivo, el lector podrá observar que se trata de una investigación documental precisa, clara y objetiva, respecto a lo que queremos investigar.

Cabe recalcar, que para futuras investigaciones, la experiencia que...
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