ESTAD STICA GENERAL Informe 1 1

Páginas: 3 (516 palabras) Publicado: 25 de junio de 2015



ESTADÍSTICA GENERAL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

“Nivel de satisfacción de enseñanza de los alumnos de la carrera de contabilidad en la Universidad Privada del Norte, Sede Lima Norte, 2015- I“PROFESOR: Martínez Flores, Alberto



AÑO

2015




Capítulo I: INTRODUCCIÓN
1.1 Planteamiento del Problema
1.1.1 Realidad Problemática
En la actualidad el campo de estudios universitarios es unámbito altamente competitivo ya que con el pasar de los años, el avance tecnológico, la modernización, los estilos de vidas cambiantes, entre otros. Hacen que el individuo busque la mejor manera deser una persona con gran poder adquisitivo, puesto que lo estudios son la mejor manera de ser una persona realizada y ejerciéndolo ser una persona altamente profesional con disposición a obtener lo quese proponga.
Hoy en día las universidades tienen altos grados de calidad educativa puesto que la competencia es este mercado es grande y tienen que buscar la mejor manera de diferenciarse de losdemás. Hay diferentes maneras de poder hacerlo, y es muy importante hacerlo, ver qué tan satisfecho están sus estudiantes con respecto al servicio que brindan es algo que muy pocas universidad se toman eltiempo de investigar, siendo esta una buena variable para diferenciarse de la competencia y fidelizar a sus propios clientes (estudiantes). Es este trabajo de investigación veremos cómo se mide losdiferentes grados de satisfacción y de qué manera lo estudiantes a miden, mediante una universidad específica.
1.1.2 Formulación del problema
¿Cuál es el grado de satisfacción de enseñanza de losalumnos de la carrera de contabilidad en la Universidad Privada del Norte, Sede Lima Norte,2015-I?
1.2.3 Problemas específicos
¿De qué manera miden el nivel de enseñanza los alumnos de la carrera decontabilidad en la Universidad Privada del Norte,Sede Lima Norte?
¿Cuáles son las variables que hacen que los alumnos de la carrera de contabilidad en la Universidad Privada del Norte tengan diferentes...
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