Estadistica ii materia

Epistemología:
-“saber acerca del conocimiento”.
-Rama de la filosofía que se ocupa de estudiar qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades (cuál es el alcance de nuestro saber así como el límite de nuestra certeza), el objeto y sujeto del conocimiento (qué conocemos y quien conoce), la relación entre el conocimiento y la circunstancia (la historia, cultura, el individuo).

CienciaDel latín scientia significa “conocer” o “discernir”
Indica lo que se conoce a través de la observación, el estudio y la experimentación.
-Acumulación de conocimientos sistemáticos.
-Es la creación, el acto de descubrimiento, no hay para ella una razón única o pura experiencia; tampoco admite verdad primera, objetos pre construidos o quedará reducida a un reflejo inmediato de laexterioridad.
-Es un cuerpo doctrinario de proporciones, ideas y conocimientos sistemáticos y verificados o deducidos de los mismos por medio de procedimientos lógicos.

Investigación
Es el proceso de producción de … ( científico y no científico)
-Observación selectiva y localizada
-Un marco de referencia
-Un método

Teoría
Se refiere a las relaciones entre hechos y al ordenamiento de los mismos enalguna forma que tenga sentido.
Es un instrumento de la ciencia en el sentido:
Define la orientación principal de una ciencia en cuanto indica la clase de datos que se han de abstraer.
Presenta un esquema de conceptos por medio del cual se sistematizan, clarifican y relacionan entre si los fenómenos pertinentes.
Resume los hechos en:
-Una generalización empírica
-Sistemas degeneralización
4) Predice hechos
5) Señala los puntos claros que hay en nuestro conocimiento.

Concepto
Elemento clave de la investigación
La conceptualización de un fenómeno se logra a través de la determinación de sus propiedades inherentes que se pueden describir a través de sus semejanzas, diferencias y asociaciones.
Podemos referirnos al sistema teórico de cualquier cienciadenominándolo sistema de conceptos o sistema conceptual.
*El concepto es una abstracción simbólica de un fenómeno concreto.

Metodología
Es la teoría acerca del método o del conjunto de métodos.
Es normativa (valora), pero también es descriptiva (expone) o comparativa (analiza)
También estudia el proceder del investigador y las técnicas que emprea.
Método
Camino o método para llegar a un fin.
Elmodo de hacer algo ordenadamente para alcanzar un objetivo.
Está constituido por un conjunto de operaciones intelectuales por las que una disciplina trata de alcanzar las verdades que persiguen como las demuestra y las verifica.
Dicta especialmente formas concretas de enfocar y organizar la información.
Ej. Método experimental, método clínico.

Clasificación de ciencia

1.- Ciencias fácticasSe basan en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos. 
Necesitan de la observación y experimentación para poder adecuar sus hipótesis. 
Tiene racionalidad, que se da con la coherencia (que es necesaria pero insuficiente en el campo de los hechos).
 Trabajan  con  objetos  reales  que  ocupan  un  espacio  y  un  tiempo.
Se subdividen en:
Cienciasnaturales (se preocupa por la naturaleza)
Ciencias sociales (se preocupa por el ámbito humano.

2.- Ciencias formales
Abarca la lógica y la matemática y otras que están relacionadas con éstos objetivos. 
 Es racional, sistemática y verificable. 
Su campo de estudio está dado solo en lo ideal  y está influida por los objetos reales.
Su objeto no son las cosas ni los procesos, sino expresar unlenguaje pictórico en un sentido limitado de contenidos ya que son creados por el que existen en su mente y son obtenidos por abstracción.
Les  interesan las formas y no los contenidos (no les importa lo que se dice sino como se dice)

Característica de la ciencia

La ciencia o conocimiento científico es un saber:
Descriptivo, explicativo y predictivo: intenta describir los fenómenos...