Estadistica sicologia

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CENTRO ASOCIADO DE TORTOSA

EL ESTUDIO OPERATIVO DE LA PSICOLOGÍA
UNA APROXIMACIÓN MATEMÁTICA

JOSEP MARIA FRANQUET BERNIS

2008

Primera edición, abril de 2008

© Josep Maria Franquet i Bernis e-mail: jfbernis@iies.es

ISBN: ...

Depósito legal: DLT ... Edita: UNED-Tortosa. C/ Cervantes, nº: 17, 43.500 TORTOSA Imprime: CooperativaGráfica Dertosense, C/ Cervantes, nº: 21, 43.500 Tortosa. Tel.: 977 44 00 28 Fax: 977 44 e-mail:

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A Pepi, psicóloga y maravillosa personilla, cuya presencia querida –o cuyo recuerdo entrañable– han sido para mí el mejor “estímulo” en la realización de tan prosaico como deficiente trabajo.

“El estudio y la aplicación de las Matemáticas es como un largo y anchuroso río, elNilo, que comienza por la modestia y termina por la magnificencia”. C. Colton

INDICE GENERAL

ÍNDICE GENERAL
Pág. ÍNDICE GENERAL ..................................................................................... 7 PRÓLOGO ................................................................................................... 13 CAPÍTULO 1. Disquisiciones generales..................................................... 17 1. Justificación de la aplicación de las matemáticas al presente estudio ..... 17 2. Breve recorrido histórico sobre los inicios de la Psicología aplicada ...... 21 3. La Psicología como ciencia ................................................................... 25 4. El conductismo y la Teoría de Sistemas ................................................. 27 5.Estudio de los efectos de los estímulos sobre el sistema psicológico ...... 32 6. La frecuencia de respuesta como variable independiente: las aportaciones de Skinner ......................................................................... 37 CAPÍTULO 2. Los modelos psicológicos .................................................... 39 1. Definición y conceptos previos.............................................................. 39 1.1. Síntesis histórica del concepto de “modelo” .................................. 39 1.2. Definición y clases de modelos...................................................... 42 2. Modelos para el conocimiento científico ............................................... 44 3. Modelos de simulación.......................................................................... 45 4. Los modelos y la Teoría de Sistemas ..................................................... 49 4.1. La modelización ............................................................................ 49 4.2. Los modelos matemáticos.............................................................. 50 4.2.1. Variables exógenas y endógenas ........................................... 50 4.2.2. Problemasque se plantean .................................................... 50 4.2.3. Formulación de los modelos matemáticos ............................. 54 4.3. Otra clasificación de los modelos .................................................. 55 CAPÍTULO 3. La Psicología como Sistema ................................................ 59 1. Introducción.......................................................................................... 59 2. El sistema de gestión ............................................................................. 65 3. Variables de un sistema psicológico ...................................................... 66 4. El concepto de “probabilidad subjetiva” ................................................ 67 5. Determinación e indeterminación de un sistema...
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