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EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE

EN CASO DE REQUERIR MÁS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES
¿REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR?

OBSERVACIONES Y/ORECOMENDACIONES

BIMESTRE

SI

I

ESCRITURA

II
III
IV
V
I

LECTURA

II
III
IV
V
I

MATEMÁTICAS

II
III
IV
V
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES GENERALES

Si es necesario, el(la)maestro(a) registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a)
(comportamiento, valores, interacciones, higiene personal, acompañamiento de la familia en elproceso educativo, etc.)

FOLIO:

A1076290

Nombre del Alumno(a): AGUILAR / CERVANTES * ADOLFO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATOEVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE

EN CASO DE REQUERIR MÁS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES
¿REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR?

OBSERVACIONES Y/ORECOMENDACIONES

BIMESTRE

SI

I

ESCRITURA

II
III
IV
V
I

LECTURA

II
III
IV
V
I

MATEMÁTICAS

II
III
IV
V
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES GENERALES

Si es necesario, el(la)maestro(a) registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a)
(comportamiento, valores, interacciones, higiene personal, acompañamiento de la familia enel proceso educativo, etc.)

FOLIO:

A1076291

Nombre del Alumno(a): DOMINGUEZ / SANCHEZ * RUTH NOEMI
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTEFORMATO

EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE

EN CASO DE REQUERIR MÁS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES
¿REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR?

OBSERVACIONES Y/ORECOMENDACIONES

BIMESTRE

SI

I

ESCRITURA

II
III
IV
V
I

LECTURA

II
III
IV
V
I

MATEMÁTICAS

II
III
IV
V
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES GENERALES

Si es necesario,...