ESTADO DEMOCRACIAy CIUDADANÍA VII semestre

 
 

 
 

 
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE 
VENEZUELA 
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA 
DE VENEZUELA 
DIRECCIÓN GENERAL 
ACADÉMICA 
COMISIÓN CURRICULAR 

UNIDAD 
CURRICULAR: 
 

ESTADO, 
DEMOCRACIA 
Y CIUDADANÍA 
Elaborado por los 
profesores (as):  
Abog. Esp en Dº 
Amb. y Des. Sust. 
Angel Navarro 
Brignone  
Biol. Abog. MSc 
Elisa Cañizalez 
Parra 

 

 
 
 
PROGRAMA 
ANALÍTICO 

TRAYECTO: 
 
 
3 

 
P.F.G: 
 
 
P.F.
G. 
GE
STI
ÒN 
AM
BIE
NT
AL 
 

 

TRAMO: 
 
 
6 

 
 
 
 
 
 

 

 

 

 
 
 
La  unidad  curricular 
Estado,  Democracia  y 
Ciudadanía, 
correspondiente 
al 
tercer  trayecto  ­sexto 
tramo  del  Programa  de 
Formación 
Gestión 
Ambiental,  
dicha 
unidad  tiene por objeto 
que  el  estudiante 
comprenda 
las 
distintas  teorías  y 
conceptualizaciones 
sobre  el  Estado.  Se revisarán  los  enfoques  
actuales 
sobre 
democracia,  Estado  y 
ciudadanía  revelando 
la  historia   de  la 
democracia 
en 
Venezuela,  
sus 
elementos 
teóricos 
sobre  las  diferentes 
concepciones 
históricas 
sociopolíticas 
y 
ambientales, 
con 
especial  énfasis  en   las 
transformaciones  del 

 

 

 

 
PRESENTACIÓN 
DE LA UNIDAD 
CURRICULAR 
 

 
 
sistema venezolano. Su 
contenido  se fortaleció 
con 
curriculares 
similares 
pertenecientes  a  otros 
Programas 
de  
Formación.  
El  estudiante  podrá 
razonar 
los  
fundamentos  teóricos 
necesarios  
para 
distinguir 
las 
diferencias  existentes 
entre  Nación,  Estado, 
Democracia,  Gobierno 
y  Ciudadanía.  El  
programa  se  estructuró 
en   4  temas:  1  EL 
ESTADO, 
2 
DEMOCRACIA 
Y 
SUS 
MODALIDADES,  3 CIUDADANIA: 
INTERACCIONES 
CON  EL  SISTEMA 
SOCIO  POLÍTICO 
ESTATAL,  
4 
ESTADO, 
DEMOCRACIA 
Y 
CIUDADANÍA  EN 
VENEZUELA  en  el 
contexto  ambiental.  se 
proporcionará 
al 
estudiante  el  manejo 
de  
herramientas 
conceptuales,  artículos 
y  otros  trabajos   de 
investigación 
que 
permitan 
la 
profundización 
del 

 
 
tema.  La  protección  
ambiental   Estatal  y 
participación   de  los ciudadanos 
en   los 
asuntos  que  son  de 
interés  
general. 
También  se  hace 
referencia  al  papel  que 
debe  cumplir el  estado 
al  otorgar  garantías,  
derechos 
y 
obligaciones  a  los 
ciudadanos 
  
 
 
 
 
 
                                  OBJETIVOS 
 
GENERALES: 
 
 
 
Analizar  las 
diversas nociones  de 
Estado  y  su  relación 
con  la  democracia, y 
ciudadanía  en  el contexto  ambiental 
venezolano.. 
 
 
 
 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS O 
 
COMPETENCIAS: 
1. Analizar  el  origen   histórico 
del  Estado   y  las  categorías 
básicas  de  Estado,  gobierno, 
régimen, sistema político. 
2. Comparar  las  teorías  y 
doctrinas  clásicas y modernas 
en   torno  al  Estado  y  su 
relación  con  la  Democracia y 
la Ciudadanía.  
3. Promover   la  reflexión  y  el  análisis  del  estudiante  sobre 
las  teorías  y  prácticas  del 
Estado,  en  el  contexto 
histórico 
ambiental 
venezolano. 
4. Analizar  los  conceptos 
Estado, 

Democracia 

y 

 
 
Ciudadanía en  Venezuela   en 
el ámbito ambiental.​
 
5.

Establecer el nuevo rol del 
Estado y del ciudadano en el 
contexto ambiental 
venezolano 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTENIDOS 
 
1. EL ESTADO:  ​
Nociones  y 
concepciones.  Diferencias   entre  las 
categorías  básicas   Estado,  gobierno, 
régimen, sistema político.  
a. Elementos  del  Estado  (territorio, 
gobierno, 
pueblo). 
Otros 
elementos 
Nación,  Poder, 
Cultura, Religión, sociedad. 
b. Sociedad  humana  y  la  aparición 

 
ESTRATEGIAS 
METODOLÓGICAS 
 
Tormentas de ideas para abordar 
los conceptos 
Fichas resumen Cuadros comparativos 
Discusión en clase de lecturas 
recomendadas 
Talleres de discusión de los 
puntos del tema 
 

 
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN 
 
Examen corto de los conceptos 
elementales de la unidad 
 
Cuadros comparativos 
 
Productos de los talleres 
 
Intervenciones 
 

 
BIBLIOGRAFÍ
A 
Ver anexo 

 
 
c.

d.

e.
f.
g.

h.

del Estado 
Formas  del  Estado:  primitivo, 
naturaleza,  feudal, ...