Correcciones VII Semestre

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA






TITULO

“RELACIÓN ENTRE EL NIVEL DE ACTIVIDAD FISICA, HABITOS ALIMENTICIOS Y EL DESEMPEÑO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE 9-11 AÑOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRACISCO DE ASIS, CARTAGENA”




INTEGRANTES

GREYS STEFANY MARTINEZ SINNING
YISETH DIAZ MORELOS
YORELYS ALVAREZ RIVERA




ASESOR
DIEGO FERNANDO VILLOTA BEDOYA




FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUDPROGRAMA DE FISIOTERAPIA


CARTAGENA/BOLIVAR
2015
RELACION ENTRE EL NIVEL DE ACTIVIDAD FISICA, HABITOS ALIMENTICIOS Y EL DESEMPEÑO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE 9-11 AÑOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS, CARTAGENA








INTEGRANTES
GREYS STEFFANY MARTINEZ SINNING
YISETH CAROLINA DIAZ MORELOS
YORELYS ALVAREZ RIVERA


VII SEMESTRE







DIEGO FERNANDO VILLOTA BEDOYA
ASESORUNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
SECCIONAL CARTAGENA
PROGRAMA DE FISIOTERAPIA
SEMINARIO DE PROPUESTA





CARTGANEA DE INDIAS D.C y C
2015





LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Medicina Basada en la Evidencia
ÁREA TEMÁTICA: Musculoesquelética


1. TEMA

Según la OMS en el 2011, la actividad física se considera cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos que exija gasto de energía. Deigual forma se ha observado que la inactividad física es el cuarto factor de riesgo en lo que respecta a la mortalidad mundial. Además, se estima que la inactividad física es la causa principal de aproximadamente un 21%-25% de los cánceres de mama y de colon, el 27% de los casos de diabetes y aproximadamente el 30% de la carga de cardiopatía isquémica.1
La realización de actividad física seasocia con el buen desempeño escolar, debido a que el ejercicio físico ayuda al desarrollo adecuado de los niños, evita y reduce ostensiblemente el riesgo de padecer obesidad, los mantiene saludables y alejados del consumo de sustancias tóxicas, así como de problemas derivados del ocio, asegurándoles un futuro mejor 2.
La actividad física es primordial para el mantenimiento y mejora considerable dela salud, además ayuda a la prevención de enfermedades (hipertensión, cardiopatías, diabetes, cáncer de mama entre otros) en todos los grupos etarios; del mismo modo también beneficia y es de suma importancia mencionar que en la etapa escolar ayuda a visualizar el sobrepeso como un futuro riesgo de desarrollar obesidad en edad adulta, disminuyendo el porcentaje de grasa corporal, fortaleciendoel sistema óseo, y mejorando el tono muscular .
Los niños que practican algún deporte o que participan de actividades deportivas semanalmente en forma activa, son socialmente niños más participativos e integrados, a través de los juegos colectivos y de equipos (como por ejemplo; fútbol, básquetbol, voleibol, etc) se desarrollan estímulos propios de la concentración, visión de equipo, trabajo enconjunto, estrategias de superación personal.2
La inactividad física durante los primeros años de vida está reconocida actualmente como un importante factor coadyuvante en el incremento de los niveles de obesidad y de otros trastornos médicos graves que se observan en niños/niñas y adolescentes de Europa y otros lugares. La naturaleza de las actividades de ocio de niños/as ha cambiadodrásticamente en las últimas décadas. En el pasado la infancia dedicaba gran parte de su tiempo de ocio en practicar juegos activos al aire libre; sin embargo, la aparición de la televisión, de los juegos de ordenador y de internet ha provocado que los niños de ambos sexos dediquen en la actualidad una parte mucho mayor de su tiempo libre a actividades de tiempo sedentario.2
La importancia de la actividadfísica para la salud social, mental y física infantojuvenil es indiscutible, y por tanto resulta esencial llevar acabo esfuerzos en todo el mundo con el fin de “reintroducir” la actividad física en la vida de nuestra infancia y nuestra adolescencia.3
Una alimentación sana es el resultado de unos hábitos alimentarios saludables; definida por la OMS como la ingesta de alimentos en relación con las...