Estados de la materia

Descripción breve: Los alumnos y alumnas distinguen los estados de la materia y experimentan los cambios en ella, identificando sus características y propiedades.
Objetivo fundamentaltransversal (OFT):
|- Desarrollo del Pensamiento - Persona y Entorno |

Objetivos fundamental vertical (OFV):|Reconocer los cambios de estado de la materia y apreciar la importancia que estos procesos tienen para la vida cotidiana. |

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[pic] Estrategia metodológica: 
|- TrabajoGrupal - Trabajo individual - Clase Expositiva - Trabajo Tipo Taller |

|Aprendizajes esperados|- Describen cambios que se producen en la materia.|Contenidos
|Los estados de la materia y la vida: distinguircaracterísticas y propiedades físicas de los sólidos, los líquidos y los gases;
|relación de los cambios de la materia con la temperatura.|Actividad|A través de un ejercicio auditivo, los alumnos y alumnas diferencian los estados de la materia y participan de una lectura|colectiva que les permite profundizar en las características de estos. Experimentan con un cubo de hielo los cambios del agua en |
|relación con el aumento de la temperatura....