Estandares Del Espan Ol
¿Qué son los estándares ?
Son descriptores de logro y definen
aquello que los alumnos demostraran
al concluir un período escolar.
1.- procesos de lectura e interpretación detextos
• Lee de manera autónoma una variedad de textos,
con diversos propósitos: aprender, informarse,
divertirse.
• Infiere el contenido de un texto, a partir de los
índices, encabezados, títulos ysubtítulos.
• Identifique las características generales de los
textos literarios, informativos y narrativos.
• Investiga, selecciona y organiza información para
comunicar a otros, acerca de diversostemas.
• Lee una variedad de textos literarios y
distingue diferencias: poesía, guiones de
teatro, novelas y cuentos.
• Muestra fluidez al leer en voz alta.
• Interpreta adecuadamente los signos depuntuación en la lectura: punto, coma, signos
de exclamación, signos de interrogación, guion
y tilde.
2.-Producción de textos escritos
• Emplea la escritura para comunicar sus ideas y
organizarinformación sobre temas diversos de
manera autónoma.
• Entiende que los diferentes tipos de texto
requieren formas particulares de escritura.
• Recupera información de diferentes fuentes y
las emplea paradesarrollar argumentos al
redactar un texto.
• Realiza adaptaciones necesarias al lenguaje
oral para producir textos escritos.
• Ordena las oraciones de un texto escrito de
manera coherente.
• Valorala importancia de la revisión y
corrección para mejorar los textos producidos.
• Describe un proceso, fenómeno o situación en
orden cronológico.
• Emplea convencionalmente el uso de
mayúsculas ypuntuación en párrafos.
3.- producción de textos orales y participación
en eventos comunicativos
• Comunica sus ideas y escucha a sus
compañeros con atencion y respeta turnos al
hablar.
• Comprende laimportancia de comunicarse
eficientemente al exponer sus ideas y
argumentos, y al presentar informacion.
• Describe de forma oral situaciones, personas,
objetos, lugares, acontecimientos de manera...
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