ESTETICA 5 1

ESTÉTICA
Primero de Bachillerato
Desarrollo del Pensamiento

SUJETO, OBJETO Y SITUACIÓN
ESTÉTICA
El sujeto, a su vez, solo se comporta estéticamente
cuando entra en la relación adecuada con su objeto.
 El objeto necesita del sujeto para existir, de la misma
manera que el sujeto necesita del objeto para
encontrarse en un estado estético. 
 La situación estética se halla condicionada pordiversos factores. Podemos hablar
de factores objetivos cuando han de darse
necesariamente en el objeto para que el sujeto pueda
entablar una relación estética con él, y
de factores subjetivos cuando constituyen condiciones
necesarias para que el sujeto pueda entrar en esa
relación con el objeto correspondiente.


SUBJETIVISMO Y OBJETIVISMO DE LOS
VALORES ESTÉTICOS.
¿Qué son los valores estéticos?
Elvalor estético se refiere a una

excelencia o a una perfección. La
estética puede ser ambas objetiva o
subjetiva, ya que su fin objetivo es
alcanzar la belleza y su fin subjetivo
es el gozo de la armonía implicando
actividades de contemplación,
creación e interpretación con
preponderancia de toda la persona
ante algo material satisfaciendo la

CONSTRUCCION SOCIAL DEL
GUSTO


Subjetivismo:“Sobre gustos no hay nada escrito”…Analiza la

reaccion del sujeto ante el objeto. Dice que la belleza es lo que
agrada a la mente en calidad de valor objetivo. Se ve en la
expresion el hecho estetico fundamental, ya que el lenguaje es la
forma expresiva originaria y radical. El desplazamiento de la
atención hacia el sujeto responde más al afán de precisar ciertas
vertientes decisivas del acto estéticoque al desconocimiento de que
la belleza es un atributo rigurosamente propio del objeto
denominado bello.

Emocion
al
lo decisivo en
la experiencia
estetica radica
en el influjo
que ejerce el
objeto bello
sobre la vida
sentimental y
humana.

Intelectualis
ta
La vivencia
estetica
constituye
esencialmente
un acto de
intuición o
representación
de carácter
intencional



Relatividad Cultural: Losjuicios esteticos se deciden por un grupo social de
la epoca. La sociedad es la que educa a las personas en consideracion a lo
que es feo o hermoso.



La publicidad es insustituible en la formación del gusto estético. Este triunfo
de la estética puede entenderse como el triunfo de la vulgaridad, pues no
trata de educar el gusto estético, sino de configurar un tipo de estética de
masas queproporcione una utilidad o ganancias. Es decir, se utiliza o
manipula el agrado o deleite de las personas, especialmente de los jóvenes.



Objetividad: Concede prevalencia al estudio del objeto estético y sus
diferentes planos entitativos. Podemos admirar una obra artística que no
pertenezca a nuestra cultura ni al gusto estético de la sociedad en la que
vivimos y pensamos que es bello y hermoso por elhecho de haber sido
creado en epocas anteriores a nosotros.

RELACIONES ENTRE ÉTICA Y
ESTÉTICA
Wittgenstein aduce que “ética y estética son lo mismo”, o literalmente
“son Uno”. Lo dice en el contexto en que afirma que “la ética es
trascendental”. Y esa trascendencia de la ética (y de la estética, por tanto),
que también se enuncia de la lógica, remite a un “sujeto” que, sin
embargo, no está másallá de los límites del mundo, sino que se determina
como “un límite del mundo”. Lo trascendental es, por tanto, el límite (y el
sujeto como “sujeto” de ese límite, o “sujetado” a dicho límite).
  


Lo ético, como lo estético, al decir de Wittgenstein, es “inexpresable”. No
pueden formarse “proposiciones” al respecto. La diferencia entre ética y
estética, en la medida en que son “lo mismo”, esmuy sutil. Wittgenstein
cita a Schiller: “Seria es la vida, alegre el arte” (Wallensteins Lager,
Prólogo). La obra de arte sería el objeto (lo que por tal se entiende en el
Tractatus) “visto sub specie aeternitatis”. A la inexpresibidad y silencio de
lo ético se co-responde “lo mismo” en referencia a lo estético.
  

RELACIÓN: ÉTICA Y ESTÉTICA
Al poner la estética al
servicio de la ética, o...