ESTILO ACTIVO

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2015
“ESTUDIO INDEPENDIENTE”

¿Cómo son?
Las personas de estilo activo se involucran
totalmente y sin prejuicios en las experiencias
nuevas. Disfrutan del momento presente y se
dejan llevar por losacontecimientos. Suelen ser
entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar
primero y pensar después en las consecuencias.

Llenan sus días de actividades y tan pronto
disminuye el encanto de una de ellasse lanzan a
la siguiente. Les aburre ocuparse de planes a
largo plazo y consolidar los proyectos, les gusta
trabajar rodeados de gente, pero siendo el centro
de las actividades.
La pregunta que quierenresponder con el
aprendizaje es ¿Cómo?

Aprenden mejor cuando …
…se lanzan a una actividad que
les presente un desafío.
…realizan actividades cortas y de
resultado inmediato.
…hay emoción, drama ycrisis.
…intentan nuevas experiencias y
oportunidades.
…compiten en equipo.
…generan ideas sin limitaciones
formales.
…cambian y varían las cosas.
…abordan
quehaceres
múltiples.
…dramatizan,representan roles.

Aprenden mejor cuando …

…pueden realizar variedad de
actividades.
…viven situaciones de interés.
…acaparan la atención.
…dirigen debates, reuniones.
…hacen presentaciones.
…intervienenactivamente.
…se arriesgan.
...sienten un reto trabajar con
recursos inadecuados y en
situaciones adversas.
…realizan ejercicios actuales.

Aprenden mejor cuando …
…resuelven problemas como
parte de unequipo.
…aprenden algo nuevo que
no sabía o que no podía
hacer antes.
…Encuentran problemas o
dificultades exigentes.
…Intentan algo diferente,
dejarse ir.
…Encuentran personas de
mentalidad semejantecon
las puedan dialogar.
…No tienen que escuchar
sentados una hora seguida.

Preguntas claves que se formulan ¿?

Les cuesta más trabajo aprender cuando …
…tienen que adoptar un papel
pasivo.…tienen que asimilar, analizar e
interpretar datos sin coherencia.
…tienen que trabajar, leer, escribir y
pensar solos.
…tienen que exponer temas muy
teóricos,
explicar
causas,
antecedentes, etc.
…tienen...
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