estilos aprendizajes

Estrategia de estudio.
Nombres: Pablo Aguirre González.
Jorge Cortes Mendoza.
Ignacio Saavedra Seida.
Asignatura: Autogestión.
Docente: Karin Lampert Rovegno.
Carrera: Mecánica AutomotrizMaquinaria Pesada.
Seccion:850.
Semestre: Otoño.
Sede: La Serena.
Fecha:17-07-2013.

Introducción.
Con este trabajo queremos demostrar que la forma mas practica y
fácil para nosotros es la vía delresumen, es una forma didáctica y a la vez fácil
de emplear, para las personas que lo utilizan.
En este trabajo hablaremos de la asignatura combustibles y
lubricantes de la carrera, quien nosenseña el señor Ángel Alfaro.

Primera parte.
Carrera: Mecánica Automotriz en Maquinaria Pesada.

Asignatura: combustible y lubricantes.
Línea formativa: Pretende enseñar sobre las propiedades delos lubricantes y los combustibles en lo motores.
Horario: martes.

Total horas de clases semanales: 3 horas.

Seccion:850.

Características asignatura:

Técnicas: Exposición diapositivas.Metodología: diapositivas, videos y
guías.
Área de estudio: aula 201.
Dificultades para desarrollo de esta
asignatura: ambiente reducido, horario.

Segunda parte.
• Plan de trabajo: resumen,mapas conceptuales y videos de
YouTube.

• Descripción de estrategia de estudio: Resumen: leer
y comprender.
• Mapas conceptuales: con solo observar el esquema
se lograra visualizar ideasprincipales del texto a
tratar.
• Videos YouTube: con videos se logra aclarar dudas
sobre el tema.

Tercera parte.
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blog spot(lunes, 14 de septiembre de 2009).
Disponibleen:http://mecanicageneral1.blogspot.com/

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http://mecanicageneral1.blogspot.com/2009/09/motor-de-4tiempos.html

Motor 4 tiempos.
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Se denomina motor de cuatro tiempos, al que precisa cuatro, o en ocasionescinco, carreras del pistón o émbolo dos vueltas completas del cigüeñal - para completar el ciclo termodinámico de combustión. Estos cuatro tiempos
son:
Primer tiempo o admisión: en esta fase el...