Estilos De Aprendizaje

Páginas: 5 (1089 palabras) Publicado: 19 de abril de 2011
Métodos y Técnicas de Estudio

INVENTARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

Encierra en un círculo la letra a o b para indicar tu respuesta a cada pregunta. Debes contestar todas las preguntas seleccionando solo una respuesta. Si ambas respuestas te parecen apropiadas, elige aquella que apliques con mayor frecuencia.

1. Estudio mejor
a. en un grupo de estudio,
b. solo o con uncompañero.
2. Me considero mas
c. realista.
d. imaginativo.
3. Al recordar lo que hice el día anterior, es mas probable que piense en términos de
e. fotografías/imágenes,
f. palabras/descripciones verbales.
4. 4. Por lo general, pienso que e) material nuevo es
g. mas fácil al principio y mas difícil conforme se vuelve mas complicado.
h.casi siempre confuso al principio, pero más fácil conforme empiezo a comprender el sentido de todo el tema.
5. Cuando me dan una actividad nueva para aprender, primero prefiero
i. hacer e\ intento.
j. pensar en como voy a realizarla.
6. SI fuera profesor, preferiría Impartir un curso, asignatura o área
k. que maneje situaciones de la vida real y que hacer alrespecto.
l. que maneje ideas y motive a los estudiantes a pensar en estas.
7. Prefiero recibir información nueva en forma de
m. imágenes, diagramas, gráficas o mapas.
n. instrucciones escritas o información verbal.
8. Aprendo
o. a un ritmo bastante regular. Si estudio mucho, capto el mensaje y sigo adelante.
p. poco a poco. Puedo sentirme por completoconfundido y de repente todo tiene sentido.
9. Comprendo mejor algo después de
q. tratar de hacerlo solo.
r. darme tiempo para pensar como funciona.
10. Considero que es mas fácil
s. aprender hechos.
t. aprender ideas/conceptos
11. En un libro con muchas imágenes y tablas, es probable que
u. revise con mucho detenimiento las imágenes y tablas.
v.me concentre en el texto escrito.
12. Para mi es mas fácil memorizar hechos de
w. una lista,
x. una historia o un ensayo completos con los hechos incluidos.
13. Recordaré con mayor facilidad
y. algo que hice yo mismo,
z. algo sobre lo que pensé o leí.
14. Por lo general,
{. estoy consciente de lo que me rodea. Recuerdo personas y lugares y casisiempre recuerdo donde puse las cosas.
|. no estoy consciente de lo que me rodea. Olvido personas y lugares y con frecuencia pierdo las cosas.
15. Me agradan los profesores
}. que elaboran muchos diagramas en el pizarrón.
~. que pasan mucho tiempo explicando.
16. Una vez que comprendo
. todas las partes, entiendo el concepto general
. el conceptogeneral, entiendo las parles.
17. Al aprender algo nuevo, prefiero
. hablar sobre el tema.
. pensar en el tema.
18. Soy hábil para
. cuidar los detalles de mi trabajo.
. tener ideas creativas sobre como hacer mi trabajo.
19. Recuerdo mejor
. lo que veo.
. lo que escucho.
20. Al resolver problemas que comprenden operaciones matemáticas, por loregular
. busco las soluciones realizando un paso a la vez
. veo tas soluciones, pero después tengo que luchar a fin de imaginarme los pasos para llegar a estas.
21. En una clase, en ocasiones prefiero
. Sesiones de discusión, análisis o de solución de problemas de grupo.
. pausas que dan la oportunidad para pensar o escribir las ideas que se presentan en laclase.
22. En un examen de opción múltiple, es mas probable que
. se me acabe el tiempo.
. pierda puntos por no leer con detenimiento o cometer errores por descuido.
23. Cuando solicito Instrucciones para ir a un lugar desconocido para mi, prefiero:
. un mapa.
. indicaciones escritas.
24. Cuando pienso en algo que leí,
. recuerdo los incidentes y...
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