Estilos De Aprendizaje

Índice.
Introducción…………………………………………………………………….………………………2
Estilos de aprendizaje
Que son los estilos de aprendizaje………………………………………………………………….3
Tipos de estilos de aprendizaje
Estilo visual…………………………………………………...........................................................5
Estilo auditivo………………………………………………………………………………………….5
Estilokinestesico………………………………………………………………….............................6
Actividades que favorecen cada estilo de aprendizaje……………………………………………7
Tipos de inteligencia
Inteligencia inductiva………………………………………………………………………………….8
Inteligencia deductiva…………………………………………………………………………………8
Inteligencia lógica……………………………………………………………………………………...8
Inteligencia corporal cenestésica…………………………………………………………………….8
Inteligencia naturista…………………………………………………………………………………..8
Inteligencia musical……………………………………………………………………………………9Inteligencia lingüística…………………………………………………………………………………9
Inteligencia matemática……………………………………………………………………………….9
Inteligencia abstracta………………………………………………………………………………….9
Inteligencia practica………………………………………………………………………………….10
Inteligencia emocional……………………………………………………………………………….10
Inteligencia lógica matemática……………………………………………………………………...10
Inteligencia espacial…………………………………………………………………………………10Inteligencia intrapersonal……………………………………………………………………………10
Inteligencia interpersonal……………………………………………………………………………11
Conclusión…………………………………………………………………………………………….12
Referencias…………………………………………………………………………………………...13
Introducción.
Esta monografía hablara de que son los estilos de aprendizaje, los cuales se refieren al método que utilizas para aprender. Cuales tipos de estilos de aprendizaje hayy cuales son, como el estilo auditivo, los cuales aprenden más fácilmente por medio del oído, al recordar a la persona lo hará por medio del nombre, el estilo visual, lo relacionan con las imágenes y tienden a recordar a las personas por su físico, la cara, la ropa, etc. Y el estilo kinestesico, los cuales son los que predominan con el tacto, aprenden por medio de las sensaciones y también laspersonas kinestesicas pueden ser el terror de los profesores. Hablara también de las actividades que favorecen a cada estilo de aprendizaje como que es lo que hacen. Por ultimo hablara de los tipos de inteligencia como la inductiva, deductiva, lógica, corporal, naturista, musical, lingüística, matemática, abstracta, practica y emocional.

2
Estilos de aprendizaje.
El término 'estilo deaprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyennuestro estilo de aprendizaje.
Que no todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ninguna novedad. En cualquier grupo en el que más de dos personas empiecen a estudiar una materia todos juntos y partiendo del mismo nivel, nos encontraremos al cabo de muy poco tiempo con grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro del grupo y eso a pesar del hecho de que aparentemente todoshan recibido las mismas explicaciones y hecho las mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas distintas y avanzará más en unas áreas que en otras.
Esas diferencias en el aprendizaje son el resultado de muchos factores, como por ejemplo la motivación, el bagaje cultural previo y la edad. Pero esos factores no explican porque con frecuencia nosencontramos con alumnos con la misma motivación y de la misma edad y bagaje cultural que, sin embargo, aprenden de distinta manera, de tal forma que, mientras a uno se le da muy bien redactar, al otro le resultan mucho más fácil los ejercicios de gramática. Esas diferencias si podrían deberse, sin embargo, a su distinta manera de aprender....