estilos de aprendizaje
Existen tres grandes canales de entrada y salida de la información: auditivo, visual y kinestésico. Cada uno con dos variantes: interno y externo.
Kinestésico externo:Principal tendencia a captar la información mediante el movimiento y la
experimentación directa. Muy inquieto en movimiento.
Este movimiento. suele ser percibido por otras personas como agitación. Suelen ser catalogados como hiperactivos o hiperquinéticos. Suelen tener problemas de conducta en las aulas, donde el tipo de enseñanza generalizado es audio-visual.
Este estilo de aprendizaje esel menos comprendido, casi todos los individuos con esta tendencia son catalogados como personas problemáticas; la mayoría de los alumnos con frecuentes expulsiones por "mala conducta " sonkinestésicos externos, inclusive reciben medicación para calmar su agitación.
La acción tiene mayor impacto que lo que escuchan o ven. No suelen aprender de la experiencia de otros o desoluciones ajenas, prefieren experimentar directamente y tener conclusiones de primera mano. Por esto, suelen tener problemas con la autoridad que espera una actitud de obediencia mayor.
Sentido delhumor agudo, ya que experimentan el aburrimiento y le buscan salida.
No congenian con maestros o jefes que son auditivos, ya que para ellos este estilo es plano y aburrido .Necesitan constantemente una,variación de estímulos. Requieren constantes cambios de actividad para reforzar un mismo aprendizaje. Los educadores deberán contar co·n gran número de estrategias activas.
*
Los materialesaudiovisuales no son los más adecuados para este estilo, sino la actividad apoyada por materiales, sobre todo manipulables, para aterrizar las teorías
Kinestésico interno:
Captan la realidad mediante elfiltro emocional y a expresar su mundo interior por ese medio. Son personas sensibles, sentimentales, emotivas.
La captación de la información está condicionada por el contorno emocional, son...
Regístrate para leer el documento completo.