Estimulación cognitiva en niños de 0 a 6 años

ESTIMULACIONES COGNITIVAS DEL NIÑO

EN EDAD DE 0-6 AÑOS

CONTENIDO:
Proceso evolutivo de transformación que permite al niño ir desarrollando habilidades y destrezas, por medio deadquisición de experiencias y aprendizajes, para su adaptación al medio, implicando procesos de discriminación, atención, memoria, imitación, conceptualización y resolución de problemas.

PROCESOS COGNITIVOS:Discriminación: mecanismo sensorial en el que el receptor distingue entre varios estímulos de una clase o diferentes, seleccionando uno y eliminando los demás.
Atención: función mentalpor la que nos concentramos en un objeto. La atención es el primer factor que influye en el rendimiento escolar.
Memoria: capacidad para evocar información previamente aprendida. Se involucrabásicamente las siguientes fases:
Adquisición de la información: es el primer contacto que se tiene con la información (ver, oír, leer, etc.)
Imitación: se involucran los procesos cognitivos,afectivos y conductuales. El niño imita todo lo que está a su alcance. En el juego el niño reproduce o representa las actividades de quienes lo rodean: padres, maestros, hermanos, amigos, le gustarepresentar un papel más que ser él mismo.
Conceptualización: es el proceso por el cual el niño identifica y selecciona una seria de rasgos o claves con el fin de buscar sus principales propiedadesesenciales que les permite identificar como clase y diferenciarlas de otros objetos.

COMPARATIVO DE LAS EDADES:
|Edades |Característicasdel niño |
|De 0 meses a 1 año |-Observa básicamente conductas reflejas: actividad corporal, |
||succión, etc. |
| |-...