Estimulacion del lenguaje

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Instituto Vocacional de Venezuela.
Instivoc.

Estimulación del Lenguaje.El lenguaje comienza al nacer con el primer llanto del bebé. Este es un reflejo que pone en marcha su respiración, pero pronto aprende a usarlo como lenguaje. Lo utiliza para comunicarse, porqueeso es exactamente el lenguaje: comunicación, una técnica que el niño aprende de sus padres y en la cual estos son sus primeros y mejores maestros.

El lenguaje es una habilidad que se desarrolla;comienza en el nacimiento y crece con el niño.No se trata simplemente de “decir palabras”.Incluye sus sentidos, especialmente los de la vista y el oído, el desarrollo de muchos músculos, en particularlos de la boca y la lengua, y todas sus experiencias se traducen en objetos, personas, sentimientos, en lo que ve y lo que oye. Si el imitar sonidos le trae una recompensa, si el llorar le significaobtener comida, si su balbuceo le representa conseguir que alguien le sonría y lo imite, si su “pa-pa” accidentales ocasiona una emocionada respuesta y a la primera tentativa de decir galletita larecibe, aprenderá que el lenguaje es una manera de controlar su medio ambiente.

Recuerde lo siguiente:

*El lenguaje se aprende.
*Resulta de la interacción con las personas.
*Proviene de lasexperiencias del niño.
*El lenguaje consiste en escuchar y comprender así como en hablar.
*Su niño emitirá muchos sonidos antes de poder decir palabras significativas.
*Su niño debe necesitar ydesear hablar.
*Usted debe recompensar todos sus intentos de expresarse.
*El lenguaje es evolutivo crece con su niño.
*La estimulación del lenguaje debe ocurrir en situaciones naturales. No debeforzarse.
*Puede llevarle mucho tiempo a su niño decir lo que desea o quiere expresar. No lo apure. Escuche pacientemente.
*No anticipe lo que él está tratando de decir. Si siempre consigue lo que...