Estimulacion

¿Qué son los programas de estimulación?

Es una manera muy especial de contactar y divertirnos con el niño, siguiendo los ritmos que nos marque, animándole y teniendo fe en sus posibilidades, siendo creativos e imaginativos, inventando cosas nuevas y llevándolas a la práctica observando los resultados.
Los programas de estimulación también le enseñara a los niños a mostrar una actitudante las personas, juguetes, es decir, fijar su atención y despertar su interés ante los acontecimientos de la vida, lo cual le permitirá poner los cimientos para facilitar el crecimiento armonioso y saludable, así como para el posterior aprendizaje y personalidad del niño.
Es un programa que pretende favorecer la autonomía del sujeto, y lograr un nivel socioeducativo aceptable.
Esimportante saber que el Programa de Estimulación puede aplicarse para desarrollar, aptitudes físicas (aprendiendo a caminar, expresión corporal, juegos de coordinación en grupo), aptitudes para el estudio (estimular el lenguaje, aprender a escuchar, precisión en las manos) y a potenciar cualidades (habilidad manual, expresión corporal, desarrollo de la sociabilidad).

• Un programa deestimulación debería incluir ejercicios cotidianos que:
• Estimulen el cuerpo del niño y esto se logra tocando al bebé, moviéndolo, haciendo que pueda manipular objetos y siempre poniendo en juego sonidos y palabras.
• Cuando la madre acaricia al bebé está estimulando el conocimiento de los límites corporales del niño pequeño.
• Al hablarle y hacer interpretaciones habladas de movimientos ycosas que se ven se estimula el lenguaje.
• La motricidad se puede estimular dándole objetos para que pueda manejar.
• Es importante que el bebé sea mirado y tener una mirada afectiva de la madre y el padre que sostenga al niño.
• No hay por qué tener grandes juegos ni pensar demasiado para estimular al niño. Lo básico es utilizar las cosas de la vida cotidiana y estando junto albebé se lo puede estimular siempre, tomando en cuenta los aspectos mencionados.
• Las ventajas de un programa de estimulación temprana son:
• Guiado por profesionales con experiencia, que pueden ayudarlo a detectar alguna deficiencia en su bebé.
• Grupales: múltiples niños participantes.
• Estructurados de acuerdo a técnicas que van mejorando.
• Horario establecido.
•Juegos y actividades pre programadas.
• Herramientas especiales, como espejos, música acondicionada, etc.
• ¿Qué no son los programas de estimulación?
❖ No es hacer una tarea mecánica y repetitiva hasta que lo aprenda de memoria.

❖ No es, intentar conseguir una respuesta positiva siempre que trabajemos con él, y frustrarnos si no lo logramos.
2.) Áreas de estimulación.Para favorecer el óptimo desarrollo del niño, las actividades de estimulación se enfocan en cuatro áreas: área cognitiva, motriz, lenguaje y socio-emocional.

➢ El área cognitiva:

Le permitirá al niño comprender, relacionar, adaptarse a nuevas situaciones, haciendo uso del pensamiento y la interacción directa con los objetos y el mundo que lo rodea. Para desarrollaresta área el niño necesita de experiencias, así el niño podrá desarrollar sus niveles de pensamiento, su capacidad de razonar, poner atención, seguir instrucciones y reaccionar de forma rápida ante diversas situaciones.

➢ Área Motora:

Esta área está relacionada con la habilidad para moverse y desplazarse, permitiendo al niño tomar contacto con el mundo. También comprende lacoordinación entre lo que se ve y lo que se toca, lo que lo hace capaz de tomar los objetos con los dedos, pintar, dibujar, hacer nudos, etc. Para desarrollar esta área es necesario dejar al niño tocar, manipular e incluso llevarse a la boca lo que ve, permitir que explore pero sin dejar de establecer límites frente a posibles riesgos.

➢ Área de lenguaje:

Está referida a las...