estimulacion

INTRODUCCIÓN

Dentro de un marco social este tema ha tomado suma importancia, es visto todos los días en sus diferentes contextos, sin embargo aún no tiene mayores estudios a pesar de que grandes filósofos han hablado de él.
Además de intervenir como elemento social, también es un factor psicológico como agente causal principal para la reducción del éxito y felicidad
La vida humana,dependiendo de cómo sea viva, y de nuestra manera de relacionarnos con el mundo, puede ser una sucesión de experiencias hermosas, nutritivas y significativas que nos permitan alcanzar plenitud y paz, así como experiencias que resulten frustrantes, dolorosas y desalentadoras.
Se profundiza en el tema “Desesperanza adquirida” dado que como se mencionó anteriormente es una temática de la vida diaria,poco conocida y analizada que conlleva múltiples consecuencias, claro también con su debida causa.
Para este tópico se tomaron en cuenta los principales autores de dicha teoría, Richard Morris, profesor de Neurociencia de la Universidad de Edimburgo y Martin Seligman, profesor de la universidad de Pensilvania. Además de Friedrich Nietzsche quien nombro a la desesperanza adquirida como laenfermedad del alma moderna.
Este tópico es quizá uno de los descubrimientos de la psicología experimental que más difusión ha alcanzado, expandiéndose hacia campos como el de la psicología social o la sociología, con impacto incluso en la construcción de algunas ideologías políticas.






DESESPERANZA O INDEFENSION APRENDIDA

La desesperanza aprendida es un estado de perdida de la motivación yla esperanza de alcanzar los sueños, es renunciar a todas las posibilidades de que las cosas salgan bien, se resuelvan o mejoren.
La vida humana dependiendo de cómo se viva y de nuestra manera de relacionarnos con el mundo puede darnos diversas satisfacciones, experiencias hermosas y significativas que nos permitan alcanzar muchos de nuestros objetivos, sin embargo también es posible que esasexperiencias vividas se tornen frustrantes, dolorosas y desalentadoras en muchas ocasiones. Estas diferencias de calidad de vida dependen de diversas causas que pueden ser de tipo biológico, psicológico o cultural. Las de corte genético pueden degenerar en limitaciones de la capacidad funcional física o mental; los aspectos sociales, pueden hacer que nos veamos envueltos en grandes carencias derecursos necesarios para sobrevivir y las psicológicas como agente causal principal para la reducción del éxito y la felicidad. En especial hablaremos de un concepto psicológico llamado “desesperanza aprendida”
El fenómeno de desesperanza aprendida, también llamado impotencia o indefensión fue inicialmente descrito por Bruce Overmier y Martin Seligman. Ellos descubrieron que si un animal era expuestoa una serie de estímulos aversivos inescapables e incontrolables, luego desarrollarían un síndrome caracterizado por un marcado déficit para iniciar otras conductas y/o para aprender conductas nuevas. Un amplio programa de investigación dejo en claro que el factor determinante del síndrome era la incontrolabilidad percibida por los animales y no el estrés de los eventos aversivos. Esto significaque si el animal recibe los estímulos aversivos, por ejemplo choques eléctricos, pero puede poner fin a los mismos bajando una palanca, girando una rueda o saltando de la jaula hacia otro sitio; se puede decir que el animal puede realizar cualquier conducta de escape que le otorgue sentido de control sobre la situación desagradable; entonces no desarrollara la indefensión.
Ahora bien si el animalno puede escapar, es decir quede simplemente expuesto al estresor, sin que nada de lo que haga pueda poner fin a los estímulos desagradables, entonces luego de ello presentara desesperanza.
La desesperanza es considerada un pesar, una enfermedad de gran potencia limitante. El filósofo Nietzsche dice:  "sin la atmósfera protectora de una comunidad, todo ser humano cae en la enfermedad del alma,...