Estimulación temprana

1. Desarrollo y estimulación del bebe hasta el primer mes
Advertencia
La información de esta página web está diseñada con propósitos educativos solamente. Está información no se debe usar para diagnóstico o tratamientode alguna enfermedad sin consultar al pediatra o al médico de la familia. Por favor consultar al doctor cualquier pregunta acerca de las condiciones delniño. 
La informacióncontenida en este artículo consiste únicamente en una guía aproximada del desarrollo integral del niño y no puede constituirse en parámetro para evaluar en forma concluyente el bebé. 
Este manual brinda un mayor conocimiento sobre el desarrollo evolutivo del bebe y algunas de las diversas posibilidades de estimulación temprana que incrementan las habilidades del niño, además de estrechar elvínculo entre padres e hijos. 
El bebé es un ser íntegro, cuyo desarrollo conforma un todo. La división en áreas del presente manual solamente obedece al proceso metodológico para la realización del mismo.
2. Desarrollo del bebe. Primer mes
Reflejos 0-3 Meses
Es importante recordar que al evaluar los reflejos debe tenerse en cuenta que diversos autores consideran de manera diferente a otros la edad deaparición y de integración de estos.
 EDAD |  REFLEJO | ESTIMULO | RESPUESTA POSITIVA |
0-3 meses | REFLEJO DE RETIRADA | Ambos Miembros inferiores extendidos, se le estimula la planta del pie | (+) Retira bruscamente el pie.
(-)Realiza pequeños movimientos de cosquilleo. |
0-3 meses | REFLEJO DE EXTENSION | Un Miembro inferior en flexión, se le estimula la planta del pie | (+)Extensiónbrusca.
(-)Permanece flexionado el miembro inferior. |
0-3 meses | REFLEJO DE FLEXION | Ambos Miembros inferiores flexionados, se le estimula soltando una pierna | (+)Se produce extensión brusca. 
(-)Permanece en flexión. |
0-3 meses | REFLEJO CRUZADO | Se percute la cara interior del muslo, con el miembro inferior en extensión. | (+)El miembro colateral se cruza sobre el estimulado.
(-) Elmiembro colateral permanece extendido. |
0-2 años | BABINSKY | Estimulando la planta del pie en forma lineal, siguiendo el borde externo de este, partiendo desde el talón y terminando en la base de los dedos. | (+) Extensión de los dedos en forma de abanica, especialmente el dedo gordo |
24 semana de gestación-4 meses | RELEJO DE MORO | Boca arriba, se le produce al niño un estímulo fuerte, biensea auditivo o visual o golpeando la superficie donde reposa el bebe. | * Apertura de las manos. * Apertura total de los miembros superiores. * Grito. * Cierre total de los miembros superiores * Cierre de manos.(-) No se da en su totalidad la respuesta. |
0-4 meses | TONICO DE LA NUCA ASIMETRICO O ESGRIMISTA | Boca arriba, al rotar su cabeza. | (+) se extiende el miembro superior dellado al que mira la cara y se flexiona el contrario.
SI ESTE PERSISTE NO SE ADQUIERE EL BALANCE SENTADO PUESTO QUE NO HAY INDEPENDENCIAENTRE LA CABEZA Y LOS MIEMBROS SUPERIORES. |
0-4 meses | TONICO DE LA NUCA SIMETRICO | Boca abajo, sostenido solamente por el tronco, se flexiona la cabeza y luego se extiende la cabeza.. | (+) Al fletar la cabeza, los miembros superiores se flejan comorespuesta.
Al extender la cabeza, los miembros superiores se extienden como respuesta.
SI ESTE PERSISTE NO SE ADQUIERE EL BALANCE SENTADO PUESTO QUE NO HAY INDEPENDENCIA ENTRE LA CABEZA Y LOS MIEMBROS SUPERIORES. |
0-4 meses | TONICO LABERINTICO | Boca Abajo:
Al rozar la superficie flexora con la camilla.Boca Arriba:
Al entrar en contacto la superficie extensora con la camilla. | (+)Boca Abajo:
Seproduce un aumento del tono flexor en extremidades. 
LA PERSISTENCIA DE ESTE BLOQUEA EL BALANCE DE CABEZA.
(-) Boca Arriba se produce extensión de las extremidades. |
0-4 meses | ROTACION DEL CUELLO | Boca Arriba, al rotar la cabeza en ligera flexión . | (+) Se produce una rotación masiva del troncoSI ESTE PERSISTE NO SE ADQUIERE EL BALANCE SENTADO PUESTO QUE NO HAY INDEPENDENCIA ENTRE LA...