ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Páginas: 6 (1431 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2015


1.-INTRODUCCION

En la actualidad, hay un gran número de niños que atraviesa por alguna dificultad en el proceso de aprendizaje, por lo que cada vez es más común que tanto padres como profesores se quejen de problemas conductuales. Existen muchos factores que propician estas situaciones, especialmente en las grandes ciudades.
Buscando respuestas a esta problemática, los especialistasinfanto-juveniles han apuntado a la importancia del desarrollo neurológico de los bebés y de los niños. Esto se debe a que el ser humano tiene su más importante periodo de formación en los primeros seis años de vida, por lo que de esta etapa dependerá el 100% de sus aptitudes y actitudes.
De este supuesto surgió la gran importancia que tiene elaborar un buen programa de estimulación temprana para eldesarrollo de infantes. Así también, la enseñanza y desarrollo de esta técnica en centros especializados se ha convertido en una tendencia que cada día cobra más fuerza.
Otro gran motivo de este servicio es que se dirige a un nicho poco explotado. De los 0 a los 2 años de edad, existen escasas actividades que ayudan al desarrollo de los niños, y muy pocas que fomentan la participación de los padres consus hijos. Esto entrega dos factores favorables para emprender: poca competencia y gran atención gracias al efecto innovador.
Además, a esto se suma el hecho de que cada vez es mayor el interés de las parejas jóvenes por brindar lo mejor a sus hijos y por convivir más estrechamente con ellos durante los primeros años de vida.
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La idea es crear un centro especializado en la estimulación tempranade Bebes, donde se enfatice en la interacción de los padres con sus hijos. reforzando las áreas Cognitiva Socio Emocional, Motriz ,Cognitiva y Sensorial.

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2.- DESCRIPCION
Nombre del Centro…SEMILLITAS DEL SABER…………………….
Nivel Prenatal hasta los 3 anos –pre escolar
Modalidad Presencial
Forma Personalizada
Lugar Ciudad y Campo Rimac
Ubicación Av el Sol 585 Ciudad y Campo a 4cuadras de la Comisaria Ciudad y Campo
Perimetro……………………………….


3.-JUSTIFICACION
Crear un Centro de Estimulacion Temprana basado en desarrollo de los niños y ninas teniendo en cuenta que los primeros meses de vida son importantes para su desarrollo emocional,físico,intelectual, y ala vez tenga una buena relacion con los demás
3.1Mision.- La atención de manera personalizada es fundamental, pues así, elniño asimila mejor el aprendizaje y el afecto, lo cual puedes lograr con grupos pequeños de niños o de manera individual. De este modo demostrarás calidad en tu servicio y lograrás que los niños y sus padres se sientan tranquilos y escuchados.
En este tipo de servicios se pone énfasis en el APRENDIZAJE a través del movimiento, esto les permite la adquisición de nuevas destrezas como sentarse,caminar y saltar, además de la precisión de los movimientos de las manos.
Realizaremos actividades que generen el desarrollo de todos sus sentidos por igual (visual, auditivo, olfativo, gustativo y táctil) y de sus inteligencias múltiples (lógico matemático, lingüístico corporal, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista).
Algunas actividades específicas que puedes realizar como parte de tuservicio de estimulación oportuna son las siguientes: masajes para bebés, programa de lectura temprana y clases con estimulación musical, entre otras tantas.


3.2Vision.-Ser reconocidos










4.-ESTUDIO DE LA DEMANDA DE NINOS MENORES DE TRES ANOS
A Grupos Dirijidos._Estara dividido en 4 grupos,según su edad y desarrollo
Prenatal - Desde el Inicio de la Gestacion hasta los 9 meses
Mis papisy Yo 2-6 meses 1 hora
Angelitos 1 de 6-9 meses 1 hora
Angelitos 2 de 1 ano a 1y 5 meses 1 hora
Exploradores de 1ano 6 mese a 2 anos 1hora y 15 minutos
Geniecitos de 2 a 3 anos 1 hora y 15 minutos

B Grupos Independientes.- Se harán grupos independientes como por ejemplo las vacaciones de enero-marzo, y también como alumnos libres


5.-OBJETIVOS.-
02 A 6 Meses.- Las actividades principales...
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