Estimulación

EL NIÑO DE 7 A 12 MESES
Desarrollo físico
La velocidad de crecimiento del bebé es más lenta que en meses anteriores.
La ganancia de peso semanal entre los 7 y 9 meses es de unos 15 gr al dia y de los 10 a los 12 meses todavía se endentece más, siendo de 12 gr diarios.
Con la talla pasa exactamente lo mismo, aumenta entre 1.2 y 1.5 cm al mes y el perímetro cefálico crece 0.5 cm mensuales.
Alaño el bebé ha triplicado el peso de su nacimiento y ha crecido un 50% de la estatura por encima de la que tuvo al nacer. El perímetro cefálico es igual que el del tórax
Desarrollo neurológico
La movilidad del bebé está creciendo día a día, acorde con su interés y su capacidad de descubrir el entorno.
El calendario de los hitos del desarrollo es flexible, es decir, algunos bebés andan solos alos 9 meses y otros a los 15. Las adquisiciones las realiza cuando está preparado para hacerlo. Muchas veces depende de factores como la herencia, el peso del bebé (si está más o menos gordito), de las oportunidades y la estimulación que le ofrezcamos para que se arrastre, gatee y camine (si un bebé se pasa el día en la hamaquita, parque o carrito no tendrá la oportunidad de prepararse para eldesplazamiento autónomo).
Es importante en esta etapa incrementar las medidas de seguridad en el hogar: tapar enchufes, piezas pequeñas, no poner a su alcance los productos de limpieza… También hay que supervisar al niño más de cerca porque las caídas son frecuentes.
Motricidad y actitud postural
Ya es capaz de darse la vuelta de prono a supino (pasa de estar boca abajo a ponerse boca arriba). Escapaz de aguantar unos segundos su propio peso sobre una mano cuando lo ponemos boca abajo.
Si lo sentamos en el suelo se aguanta un poquito apoyando sus manos delante y arqueando la espalda. Cuando lo ponemos de pie es capaz de soportar una gran parte de su peso y disfruta dando saltitos con los pies.
La musculatura del cuello que gana tono mes a mes puede hacer que el niño levante la cabezaligeramente cuando lo estiramos en una superficie.
Manipulación
Ya es más consciente de sus "dos mitades" corporales, la izquierda y la derecha y esto se traduce en que ya puede pasarse los objetos de una mano a la otra. Esta habilidad le permite sostener un objeto diferente en cada mano.
Tiene la tendencia de llevárselo todo a la boca.
Podemos ver como el bebé explora los objetos que tiene enlas manos con mayor minuciosidad y los puede empezar a picar contra la mesa o el suelo. También puede hacer esto mismo con su mano.
Social
Cada vez más tiene la capacidad de reconocer "causa-efecto" esto se puede observar en los hitos del desarrollo social de esta etapa.
Es capaz de buscar con la vista un objeto que ha caído. Si tiene un pañuelo en la cara se lo quitará solito. Puede empezar areconocer sonidos cotidianos: timbre, juguete...
También su visión es está más agudizada y le pueden llamar la atención pequeños objetos en movimiento y su imagen reflejada en un espejo.
Reacciona al "¡No!" quedándose expectante o inmóvil.
Lenguaje
Se inicia en el balbuceo más rico en sonidos y sílabas que los meses anteriores. Experimenta y disfruta con su propia voz haciendo gorgoritos, gritoso cantando.
SIGNOS DE ALARMA
- No coge objetos
- No se apoya en las manos boca abajo
- No se mantiene sentado con apoyo.
Motricidad y actitud postural
Puede darse la vuelta de supino a prono (pasa solito de estar boca arriba a ponerse boca abajo). La musculatura de la espalda ya está mucho más fuerte, lo que le permite estar sentado sin apoyo un ratito.
Su carácter explorador se acentúa ysus preferencias también, por lo que se esfuerza en coger juguetes que están lejos de su alcance y que llaman su atención. En conseguir este propósito le ayuda el hecho de que empieza a arrastrarse (es su modo de desplazamiento).
Social
Le gusta jugar a esconderse y buscar una cara que desparece. Es mucho más observador y sigue un objeto que se mueve hasta el final de su recorrido.
Le gusta...