estimulos

Páginas: 15 (3721 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2014
Redalyc
Sistema de Información Científica
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

Rodríguez García, María Teresa;García García, Andrés;Gutiérrez Domínguez, María
Teresa;Pérez Fernández, Vicente;Bohórquez Zayas, Cristóbal
Competencia entre estímulos condicionales propioceptivos y exteroceptivos en una
tarea de discriminación condicional
Psicothema, Vol.21, Núm. 3, 2009, pp. 390-396
Universidad de Oviedo
España
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=72711821008

Psicothema
ISSN (Versión impresa): 0214-9915
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Universidad de Oviedo
España

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Pág. 390-

29/6/09

19:41

Página 390

Psicothema 2009. Vol. 21, nº 3, pp. 390-396
www.psicothema.com

ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
Copyright © 2009 Psicothema

Competencia entre estímulos condicionales propioceptivos y
exteroceptivos en una tarea de discriminación condicional
María Teresa Rodríguez García, Andrés García García*,María Teresa Gutiérrez Domínguez*,
Vicente Pérez Fernández y Cristóbal Bohórquez Zayas*
Universidad Nacional de Educación a Distancia y * Universidad de Sevilla

Se realizó un experimento con sujetos humanos de edades comprendidas entre los 7 y los 53 años en
el que se utilizó un procedimiento de discriminación condicional con muestras compuestas formadas
por estímulos exteroceptivos (figurasgeométricas coloreadas) y propioceptivos (diferentes formas de
señalar tales figuras). De esta forma, los sujetos fueron entrenados a emitir una conducta diferencial
ante cada muestra y a elegir la comparación correcta. Posteriormente se evaluó la ejecución de los sujetos tanto en una discriminación condicional con muestra simple para cada uno de los componentes
del anterior estímulo compuesto(sólo conducta y sólo figuras coloreadas) como mediante un procedimiento de competencia. Los resultados indicaron que los estímulos exteroceptivos adquirieron mayor
control sobre la conducta de elección que los estímulos propioceptivos. Se discuten los resultados en
relación con la importancia que la discriminación de la propia conducta puede tener en la génesis del
control discriminativobidireccional.
Competence between propioceptive and exteroceptive conditional stimuli in a conditional
discrimination task. An experiment was carried out with humans as subjects, aged between 7 and 53,
in which a conditional discrimination procedure with compound samples made up by exteroceptive
(colored geometric shapes) and proprioceptive stimuli (different ways of pointing at them) was used.
Thus,subjects were trained to perform differently in the presence of each sample, and later to choose
the correct comparison. They were then evaluated in a conditional discrimination with unitary samples
for each one of the components of the previous compound stimulus (only behavior and only colored
shapes). For this, a competition procedure was designed. Results showed that the exteroceptivestimuli
exerted more influence over the chosen behavior than the proprioceptive stimuli. Results are discussed
in relation to the importance that one’s own behavior discrimination may have in the origins of bidirectional discriminative control.

Una discriminación condicional (Sidman, 1994, 2000) es un
procedimiento por el cual la función de un estímulo como discriminativo o como delta pasa aestar bajo el control de otro estímulo (el condicional). Es decir, el papel de un estímulo está condicionado a la presencia de otro (Mackay, 1991). La igualación a la
muestra es un tipo especial de discriminación condicional en la
que al estímulo condicional se le llama muestra, a los estímulos
discriminativos y deltas se les llama comparaciones y la respuesta
que debe realizar el sujeto...
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