ESTO SI, ESTO NO

“Esto sí, esto no”
L.E.P.Claudia Cristina Martínez Farfán

Jardín de Niños Gandhi

Tecámac, Edo. de México
Departamento Regional: II ZUMPANGO
















“Esto sí,esto no”
El siguiente proyecto va dirigido al campo formativo de Desarrollo Físico y Salud, en el PEP 2011, 68 nos hace referencia que el desarrollo físico es un proceso en el que se involucranfactores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. Las enfermedades más frecuentes que puedenafectarlos, sus causas y modos de prevenirlas o evitarlas, y la importancia de practicar hábitos de cuidado personal, contribuyen a que las niñas y los niños se formen conciencia sobre la importancia dela salud, si se les permite acercarse a información científica accesible a su comprensión y cercana a su realidad. Todo esto con el debido apoyo de la educadora, obtener información sobre lascaracterísticas de enfermedades infantiles comunes, sus síntomas y las opciones de prevención Su curiosidad por explorar y conocer, y su vulnerabilidad a los ambientes adversos o poco seguros, soncondiciones que deben considerarse, por lo consiguiente el uso pertinente de lasTIC’S ya que “a través de los sonidos y las imágenes crean representaciones poderosas que evocan recuerdos y emociones”(Aparici, 1996), es decir el sonido añade una dimensión nueva a la información visual que puede aportar contexto, suscitar interrogantes o narrar historias logrando así un aprendizaje significativo ycaptar el interés de los niños y las niñas; para propiciar que comprendan qué actitudes y qué medidas pueden adoptar para tomar precauciones y evitar accidentes en el hogar, la escuela y la calle. De estamanera también aprenderán a ser cautelosos. De acuerdo con el volumen II hace referencia en la pág. 197 que las causas de defunciones en edad preescolar 1 a 4 años 2003 enfermedades infecciosas...