Estrategia de educación ambiental

 “Estrategia de la educación Ambiental para la Sustentabilidad en México”
1. ¿De qué habla el documento?
Habla del resultado del trabajo de diversas instituciones gubernamentales, de lasestratégicas, procesos, objetivos, condiciones, etc. que implementaron para lograr el desarrollo sostenible en México.

2. ¿Cuál es su objetivo?
Consolidar la educación ambiental para la sustentabilidad;fortalecer las instituciones; asegurar que se cuente con los recursos suficientes, emprender cada una de las estrategias,

3. ¿Cuáles son las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para lasustentabilidad?
-Fortalezas:
Incremento teórico y práctico de la EAS en los últimos decenios, existencia de instancias civiles y gubernamentales, avances en la educación para los ciudadanos enbase a la sustentabilidad, apoyos financieros públicos y privados para proyectos que incluyen acciones de EAS, más producción y disponibilidad de materiales didácticos, impresos y en línea, etc.-Oportunidades:
Convocatorias, de carácter nacional e internacional, para apoyar proyectos de educación, medio ambiente y desarrollo, fondos, financiamiento institucional y binacional, Incremento de lademanda de capacitación en distintos campos ambientales de funcionarios de los gobiernos estatales y municipales, etc.



-Debilidades:
Carencia de un inventario completo y actualizado de lasexperiencias de EA en el país, participación limitada de la iniciativa privada y de los medios masivos de comunicación en la promoción de una cultura ambiental, presencia débil de los educadoresambientales en los espacios políticos y legislativos, Ausencia de financiamiento significativo para proyectos de educación ambiental, formación ambiental nula o escasa de los tomadores de decisiones o sujetosestratégicos, dificultades para el establecimiento de sistemas de información y
comunicación ágiles y eficientes, etc.

-Amenazas:
Persistencia de visiones “asistencialista” del combate a la...