Estrategia No. 1 Para Formar Investigadores Desarrollar la Auto confianza
Páginas: 4 (877 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2014
DESARROLLAR LA AUTOCONFIANZA EN EL SER HUMANO, HACIA EL PLENO DESARROLLO DE SUS POTENCIALIDADES
El hombre es educable por naturaleza, porque es libre para poder realizar sus potencialidades, paraesto es necesario que propiciemos un clima afectivo en donde la persona posea autoconfianza en todo lo que pueda hacer en medida que se lo proponga y se convenza de ello. Así mismo, es de muchaimportancia que los padres y maestros, crean en las potencialidades de los niños y sepan valorar lo que para los niños es interesante, aunque no lo sea para ellos.
Cada ser humano posee de forma naturaltalentos y aptitudes que es importante saber enfocar y desarrollar, en este punto es donde la educación juega su papel más importante, como facilitadora e inspiradora hacia el desarrollo de laspotencialidades humanas.
“La educación es un proceso de formación permanente personal, cultural y social, que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechosy deberes” y cuyo objetivo, según expertos pedagogos es: “Contribuir al desenvolvimiento armónico y completo de las facultades y aptitudes del ser humano, tanto intelectuales, morales como físicas,para el cumplimiento de sus fines personales y sociales y para su propio perfeccionamiento y bienestar”.
Para formar verdaderos ciudadanos y destacados investigadores, es necesario propiciarambientes educativos, en donde se rescate la credibilidad de la persona, se desarrolle su autonomía elevando su autoestima, se reconozca sus capacidades, aptitudes y habilidades, para acrecentar en elestudiante la confianza en sus potencialidades. Por eso es preciso poner en práctica una educación reflexiva, liberadora y estimulante; pasar de una educación informativa y distante a una formativa ydinámica, en donde, el aprendiz sea el protagonista de su propio aprendizaje y además de asimilar conocimientos, captar conceptos, entender definiciones y memorizar datos, aprender a pensar. Teniendo en...
El hombre es educable por naturaleza, porque es libre para poder realizar sus potencialidades, paraesto es necesario que propiciemos un clima afectivo en donde la persona posea autoconfianza en todo lo que pueda hacer en medida que se lo proponga y se convenza de ello. Así mismo, es de muchaimportancia que los padres y maestros, crean en las potencialidades de los niños y sepan valorar lo que para los niños es interesante, aunque no lo sea para ellos.
Cada ser humano posee de forma naturaltalentos y aptitudes que es importante saber enfocar y desarrollar, en este punto es donde la educación juega su papel más importante, como facilitadora e inspiradora hacia el desarrollo de laspotencialidades humanas.
“La educación es un proceso de formación permanente personal, cultural y social, que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechosy deberes” y cuyo objetivo, según expertos pedagogos es: “Contribuir al desenvolvimiento armónico y completo de las facultades y aptitudes del ser humano, tanto intelectuales, morales como físicas,para el cumplimiento de sus fines personales y sociales y para su propio perfeccionamiento y bienestar”.
Para formar verdaderos ciudadanos y destacados investigadores, es necesario propiciarambientes educativos, en donde se rescate la credibilidad de la persona, se desarrolle su autonomía elevando su autoestima, se reconozca sus capacidades, aptitudes y habilidades, para acrecentar en elestudiante la confianza en sus potencialidades. Por eso es preciso poner en práctica una educación reflexiva, liberadora y estimulante; pasar de una educación informativa y distante a una formativa ydinámica, en donde, el aprendiz sea el protagonista de su propio aprendizaje y además de asimilar conocimientos, captar conceptos, entender definiciones y memorizar datos, aprender a pensar. Teniendo en...
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