Estrategia
Páginas: 2 (271 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2012
ESTRATEGIA.
OBJETIVO: Reconocer las diferentes estrategias que podemos realizar en las aulas para poderlas implementar.
n
Estrategia consiste en el baile delas frutas y por medio de láminas.
Pasos a seguir son:
1. Aprenderse la canción el baile de las frutas.
2. Ordenar a los alumnos y decirle lo que ella haga lotienen que hacer.
3. Repetir después de ella este es el baile de la fruta, este es el baile de la fruta melocotón, melocotón y haci bailando.
4. Repetir todo loque el docente diga y tener un aprendizaje significativo haci loa alumnos por medio del juego.
Estrategia de las láminas consiste en:
¿Cual es su funciónpedagógica?
La función de las Láminas es aclarar y apoyar visualmente los contenidos de los aprendizajes que entrega la Educadora en el aula. Las láminas por sermateriales visuales hacen que las clases resulten mas atrayentes, interesantes, motivantes, dinámicas y participativas, logrando de esta manera más atención porparte de los niños-as, logrando mejores resultados en sus aprendizajes, ya que con las láminas queda mas fijado en la retina los objetivos que se pretenden lograrcon este material haciendo clases mas agradables y significativas
La elección del material para su confección queda al criterio de la persona que las va arealizar, considerando el costo y la demanda de tiempo en su elaboración. Actualmente se cuenta con una diversidad de materiales que se pueden comprar en las librerías yde diferentes texturas, lo cual dará el realce a la lámina.
1. Primero debemos considerar lo que se va a destacar en la lámina (el dibujo o los dibujos)
OBJETIVO: Reconocer las diferentes estrategias que podemos realizar en las aulas para poderlas implementar.
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Estrategia consiste en el baile delas frutas y por medio de láminas.
Pasos a seguir son:
1. Aprenderse la canción el baile de las frutas.
2. Ordenar a los alumnos y decirle lo que ella haga lotienen que hacer.
3. Repetir después de ella este es el baile de la fruta, este es el baile de la fruta melocotón, melocotón y haci bailando.
4. Repetir todo loque el docente diga y tener un aprendizaje significativo haci loa alumnos por medio del juego.
Estrategia de las láminas consiste en:
¿Cual es su funciónpedagógica?
La función de las Láminas es aclarar y apoyar visualmente los contenidos de los aprendizajes que entrega la Educadora en el aula. Las láminas por sermateriales visuales hacen que las clases resulten mas atrayentes, interesantes, motivantes, dinámicas y participativas, logrando de esta manera más atención porparte de los niños-as, logrando mejores resultados en sus aprendizajes, ya que con las láminas queda mas fijado en la retina los objetivos que se pretenden lograrcon este material haciendo clases mas agradables y significativas
La elección del material para su confección queda al criterio de la persona que las va arealizar, considerando el costo y la demanda de tiempo en su elaboración. Actualmente se cuenta con una diversidad de materiales que se pueden comprar en las librerías yde diferentes texturas, lo cual dará el realce a la lámina.
1. Primero debemos considerar lo que se va a destacar en la lámina (el dibujo o los dibujos)
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